5社會服務(wù)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展融合形式探究(參考版)
2024-09-10 15:51本頁面
【正文】 。地方高校開展社會服務(wù)與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，樹立這樣的思想和辦學(xué)理念突出了地方 第 6 頁 共 6 頁 高校對社會的責任感和對國家的貢獻。學(xué)生利用課余時間擔任家教，深入社區(qū)幫助老人和其他人開展一些文化活動，為社區(qū)的精神文明建設(shè)和和諧發(fā)展做出積極貢獻。（ 4）提供咨詢 和其他活動。在滿足了學(xué)生體育訓(xùn)練和日常鍛煉之余，可以考慮有條件的向社區(qū)居民開放體育場地。（ 3）開放體育設(shè)施。（ 2）提供信息服務(wù)。社區(qū)居民有學(xué)習(xí)新技術(shù)、更換職業(yè)等的學(xué)習(xí)需求。 。二是高校教師深入企業(yè)為企業(yè)員工進行培訓(xùn)，企業(yè)提供一定培訓(xùn)經(jīng)費。高校通過傳播知識讓更多的人、更多的事業(yè)受益。現(xiàn)代社會提倡終身學(xué)習(xí)，不僅一般民眾需要學(xué)習(xí)，企業(yè)對員工的培訓(xùn)也要提上重要日程。對于政府急待解決的問題，高校可以在政府的指導(dǎo)下形成科研項目組進行研究。地方政府是區(qū)域經(jīng)濟社會的組織者、管理者。 。企業(yè)孵化器是扶植和培育中小企業(yè)發(fā)展和成長的服務(wù)機構(gòu)。（ 4）創(chuàng)辦企業(yè)孵化器。大學(xué)科技園 的主動功能是培育企業(yè)家、孵化企業(yè)。（ 3）創(chuàng)建科技園。高校和企業(yè)以不同方式聯(lián)合開發(fā)研究。在這個過程中學(xué)校提高了科研能力，企業(yè)也得到實在的支持。高校在社會服務(wù)中開展科研 ，在科研中展開社會服務(wù)。合作方式主要有以下幾種：（ 1）科研服務(wù)。 。 9所高校教師為 800多家企業(yè)提供技術(shù)咨詢。9所院校
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