【摘要】《8、7、6加幾》教學設計關子陽教學內容:8、7、6加幾教學目標:1、使學生在已有經驗的基礎上,自主探究得出計算8、7、6加幾的各種方法;使學生進一步理解“湊十法”,并能正確熟練的口算8、7、6加幾。2、培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移類推能力。
2024-11-25 06:23
【摘要】第一篇:《7、6加幾》教學設計x 精品文檔你我共享7、6加幾 第1課時:7、6加幾 (一)教學內容教學目標P93-95例1、2及課堂活動 1.在生活情景中正確計算7、6加幾。 2.會算7、6...
2024-10-21 14:50
【摘要】第一篇:8、7、6加幾教學設計 “8、7、6加幾”教學設計河苑街小學 范小楓 【教學目標】 1.使學生在已有經驗的基礎上,自主探究得出計算8、7、6加幾的各種方法;使學生進一步理解“湊十法”,...
2024-10-21 15:14
【摘要】第一篇:《8、7、6加幾》教學設計 《8、7、6加幾》教學設計 教學內容:8、7、6加幾。教學目標: 1、通過對問題情境的探索,使學生在已有的經驗的基礎上,自主探索計算8、7、6加幾的各種方法。...
2024-10-24 18:56
【摘要】第一篇:8、7、6加幾教學設計資料 教學目標:,自主探究得出計算8、7、6加幾的各種方法;使學生進一步理解湊十法,并能正確熟練的口算8、7、6加幾。、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移...
2024-10-21 15:23
【摘要】第一篇:《8,7,6加幾》教學設計 《8,7,6加幾》計算研究課課例 《8,7,6加幾》教學設計 8,7,6加幾 【教學內容】 人教版《義務教育教科書?數學》一年級上冊第91頁情境圖,例1及...
2024-10-21 15:30
【摘要】第一篇:《8、7、6加幾》教學設計[定稿] 蘇教版一年級上冊 《8、7、6加幾》教學設計 教學內容:8、7、6加幾 教學目標: 1.使學生在實際情境中,正確計算8加幾、7加幾、6加幾。 2...
2024-10-21 15:00
【摘要】第一篇:8、7、6加幾教學設計(最新).doc 《8、7、6加幾》教案 授課時間:2004年12月23日 一(1)班教師:張新華 教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書》一年級上冊91頁...
2024-10-21 14:39
【摘要】《8、7、6加幾》教案授課時間:2020年12月23日一(1)班教師:張新華教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書》一年級上冊91頁及做一做。教學設計:8、7、6加幾是在學生學習了9加幾的基礎上進行的,學生對用“湊十法”解決問題已有了初步的認識,因此本節(jié)課主要通過讓學生動手操作、比較,
2024-11-25 06:09
【摘要】第一篇:《8、7、6加幾》教學設計和說課稿 《8、7、6加幾》教學設計教學內容:8、7、6加幾。教學目標: 1、知識與技能: 通過“闖關”活動使學生在已有經驗的基礎上,自主探索,計算8、7、6加...
2024-10-08 19:57
【摘要】第一篇:8、7、6加幾教學設計[范文模版] 《8、7、6加幾》教學設計 寧安市東京城鎮(zhèn)小學齊玉霞 教學目標: ,自主探究得出計算8、7、6加幾的各種方法;使學生進一步理解“湊十法”,并能正確熟...
2024-10-21 15:20
【摘要】第一篇:8、7、6加幾教學反思 《8、7、6加幾》教學反思8、7、6加幾是在學生學習了9加幾的基礎上進行教學的,學生對用“湊十法”解決問題已有了初步的認識,因此本節(jié)課主要通過讓學生動手操作、比較,實...
2024-10-21 14:51
2024-11-25 06:41
【摘要】第一篇:6、7加幾教學設計 課題: 6、7加幾的加法 (處理教材第98——100頁的內容)教學目標: 、7加幾算理的過程,掌握算法,能正確口算6、7加幾。,培養(yǎng)孩子的語言表達能力和探究問題的能...
2024-10-21 14:45
【摘要】第一篇:7、6加幾教學設計 《 7、6加幾》教學設計與意圖 黃島區(qū)實驗小學趙鳳仙 【教學內容】《義務教育教科書·數學》(青島版)六年制一年級上冊第七單元信息窗3【教學目標】 ,引導學生探索“...
2024-10-24 19:39