4論農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整(參考版)
2024-09-09 10:04本頁(yè)面
【正文】 參考文獻(xiàn)： [1]溫守強(qiáng)，張文哲 .XX 市發(fā)展特色農(nóng)業(yè)與推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)相結(jié)合的制度創(chuàng)新研究 [j].財(cái)經(jīng)問(wèn)題研究， 2024（ 07）： 167169. [2]王碩磊，褚木林 .新世紀(jì)我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重點(diǎn)及對(duì)策研究 [j].中國(guó)供銷合作經(jīng)濟(jì)， 2024（ 17）：123125. [3]李家旭 .農(nóng)業(yè)科技必須面向經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) ——— 關(guān)于農(nóng)業(yè)科技為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整服務(wù)問(wèn)題的思考 [j].管理世界， 2024（ 14）： 241244. 。因此，首先需要挖掘農(nóng)業(yè)內(nèi)部的就業(yè)潛力，向農(nóng)業(yè)的深度和廣度進(jìn)軍。 調(diào)整農(nóng)村就業(yè)結(jié)構(gòu)。目前，我國(guó)農(nóng)村教育仍然以普通教育為主，課程設(shè)置以文化知識(shí)為
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