【正文】 通過(guò)組織學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》，組織宣傳學(xué)習(xí)并結(jié)合搞好誠(chéng)信服務(wù)，包括對(duì)業(yè)主服務(wù)、對(duì)用戶服務(wù)，以誠(chéng)取信。堅(jiān)定理想信念，筑牢拒腐防變的黨紀(jì)國(guó)法防線和思想道德防線。因此企業(yè)思想政治工作要加強(qiáng)宣傳教育，針對(duì)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部思想上產(chǎn)生的種種疑惑、矛盾，運(yùn)用多種適當(dāng)?shù)姆绞饺バ麄饔绊憽⒁龑?dǎo)教育，幫助國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而營(yíng)造有利于清明廉政的輿論氛圍。 二、加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)廉政文化建設(shè)，必須加強(qiáng)對(duì)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想教育，嚴(yán)格執(zhí)行中央八條規(guī)定，鞏固防腐拒變的思想防線。干部的選拔要實(shí)行公示制度，選拔過(guò)程中要公開、公平、公正，在客觀的條件下實(shí)行上級(jí)考察提名，競(jìng)爭(zhēng)演講，民主評(píng)議，組織考察結(jié)合的選拔方法。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔要制度化、規(guī)范化在領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔上，上級(jí)機(jī)關(guān)要以對(duì)黨對(duì)國(guó)家和人民對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按照黨和國(guó)家的用人標(biāo)準(zhǔn)，把那些政治上可靠、工作能力強(qiáng)、技術(shù)上過(guò)硬、人品好，員工擁護(hù)、有事業(yè)心 和責(zé)任心的人才選拔 第 24 頁(yè) 共 25 頁(yè) 到領(lǐng)導(dǎo)崗位。它與企業(yè)精神文明建設(shè)、黨員干部隊(duì)伍建設(shè)相互結(jié)合滲透，是企業(yè)文化建設(shè)在企業(yè)廉政工作上的支持力和滲透力的結(jié)合。 企業(yè)廉政文化是企業(yè)反腐倡廉的職工文化，是企業(yè)文化滲透在企業(yè)廉政工作中 的重要內(nèi)容形式，是企業(yè)文化的重要組成部分。下面談?wù)勥M(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)廉政建設(shè)應(yīng)該注意的幾個(gè)方面工作。教育不扎實(shí)，制 度不健全，監(jiān)督不得力，仍然是上述這些問(wèn)題存在和發(fā)生的重要原因。 當(dāng)前，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展和改革開放的進(jìn)一步深化，反腐敗工作體制、機(jī)制和工作方式還存在與新形勢(shì)新任務(wù)不相適應(yīng)的問(wèn)題。其結(jié)果是從企業(yè)黨員干部的領(lǐng)導(dǎo)行為中體現(xiàn)出來(lái)的，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、率先垂范，通過(guò)帶動(dòng)和影響廣大員工營(yíng)造形成的。 國(guó)有企業(yè)廉政文化建設(shè)從根本上講是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐倡廉的宣傳文化、教育文化、制度文化的建設(shè)。 《綱要》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平 理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，深刻分析了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，全面闡述了建立健全與社會(huì)主義 第 22 頁(yè) 共 25 頁(yè) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的重大意義，明確提出了主要目標(biāo)和工作原則，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反 腐敗工作的指導(dǎo)性文件。 第五篇。 總之，只有員工心理健康了，企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展才有保障。目前，不熟悉、不了解心理科學(xué)知識(shí)，不能正確認(rèn)識(shí)和解釋心理 第 21 頁(yè) 共 25 頁(yè) 現(xiàn)象和問(wèn)題，不善于運(yùn)用科學(xué)方法解決心理問(wèn)題，不能有效發(fā)揮員工的心理潛能等現(xiàn)象，帶有一定的普遍性。 再次，要大力普及心理科學(xué)和心理健康知識(shí)。 其次，要營(yíng)造有利于心理健康的良好氛圍。 首先，可以建立企業(yè)家庭聯(lián)動(dòng)機(jī)制。同時(shí)，還要結(jié)合本企業(yè)的文化和現(xiàn)狀，以具體的事例和榜樣來(lái)教育和引導(dǎo)員工，幫助員工改正自己的不良心態(tài)，達(dá)到內(nèi)心的平衡。制定完善配套的機(jī)制，使職工的合理訴求得到切實(shí)落實(shí)。企業(yè)管理要用情感紐帶把全體員工團(tuán)結(jié)起來(lái)，傾聽職工所言、關(guān)心職工所困、了解職工所思，解除他們的后顧之憂，讓他們把更 第 20 頁(yè) 共 25 頁(yè) 多的精力投入到工作中，把感恩之情化作回報(bào)企業(yè)的熱情。 解決員工各種具體困難 企業(yè)不僅要認(rèn)真傾聽員工心聲，更重要的是要解決員工各種具體困難。在遇到國(guó)家社會(huì)各種災(zāi)情、難情和急需幫扶的患病員工，組織各級(jí)組織帶領(lǐng)員工捐款捐物，伸出大愛(ài) 之手，把陽(yáng)光和溫暖送給需要幫扶的群體。 開展親情幫扶 有的國(guó)有企業(yè)建立了定期慰問(wèn)制度和跟蹤幫扶制度，積極為員工妥善解決困難和矛盾 。不能空洞地勸慰，更不能敷衍搪塞，要根據(jù) 第 19 頁(yè) 共 25 頁(yè) 個(gè)案的具體情況和特點(diǎn)給予不同的啟發(fā)和支持，如果當(dāng)事者抱有敵意和采取攻擊行動(dòng)，應(yīng)采取適當(dāng)回避的態(tài)度，盡可能地忍耐、克制，讓其他人員先去進(jìn)行緩解工作。要抓住各種易于被其接受的觀點(diǎn)和有利的因素，進(jìn)行疏 通引導(dǎo) 。這樣，員工在經(jīng)過(guò)了一個(gè)發(fā)泄不良情緒、釋放壓力的過(guò)程之后，接受疏導(dǎo)時(shí)就會(huì)比較冷靜。有的企業(yè)開辦了自己的博客、微博，為員工發(fā)表意見看法也提供了平臺(tái)。國(guó)有企業(yè)應(yīng)充分發(fā)揮職工代表、職代會(huì)的作用，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力、凝聚力。開展心理疏導(dǎo)，首先應(yīng)當(dāng)對(duì)員工心理狀況進(jìn)行深入了解，分析判斷員工心理屬于哪種 失衡狀態(tài)。提高員工士氣，改善組織氣氛。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的員工心理問(wèn)題，充滿人文關(guān)懷的員工心理管理，能夠減少員工對(duì)組織的抱怨，樹立良好企業(yè)形象 。 （二）注重人文關(guān)懷 人文關(guān)懷就是對(duì)人的生存狀況的關(guān)懷、對(duì)人的尊嚴(yán)與 符合人 第 18 頁(yè) 共 25 頁(yè) 性的生活條件的肯定。一個(gè)人對(duì)他所得的報(bào)酬是否滿意不是只看其絕對(duì)值，而會(huì)進(jìn)行社會(huì)比較或歷史比較。 完善制度，實(shí)施科學(xué)的、公正、適當(dāng)?shù)募?lì) 在制定激勵(lì)制度時(shí)要體現(xiàn)科學(xué)性，企業(yè)必須系統(tǒng)地搜集、分析與激勵(lì)有關(guān)的信息，不斷根據(jù)情況的改變制定出相應(yīng)的政策。按照需要層次理論，就算是同一個(gè)人，在不同的時(shí)候，也會(huì)有不同的需要，所以，企業(yè)對(duì)不同的人必須采用不同的激勵(lì)方式，對(duì)于同一個(gè)人，在不同的時(shí)間，也應(yīng)采用不同的激勵(lì)手段。很多國(guó)有企業(yè)相繼建立了以員工的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制為核心的人力資源管理制度，不僅為企業(yè)的發(fā)展和壯大提供了制度的保障，更為加強(qiáng)員工心理健康管理提供了支撐。在前一個(gè)需要得到充分滿足后， 后面的需要才會(huì)顯示出激勵(lì)的作用。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人會(huì)產(chǎn)生生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要以及自我實(shí)現(xiàn)的需要。加強(qiáng)員工心理健康管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，要采取靈活的方式，循序漸進(jìn)。而且我們社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期，各種觀念、信息都對(duì)年輕人產(chǎn)生了巨大的沖擊。其內(nèi)在因素主要是國(guó)有企業(yè)員工比較浮躁，對(duì)本職工作的投入度比較低，很多人不甘于現(xiàn)在的工作，急于尋求事業(yè)的成功。四是價(jià)值枯竭，主要表現(xiàn)為工作的無(wú)意義、無(wú)價(jià)值感，工作效率低下，時(shí)常感覺(jué)到無(wú)法勝 任。二是心智枯竭，表現(xiàn)為空虛感明顯、心力不足，自我評(píng)價(jià)下降 。精神萎靡，工作積極性不高。感覺(jué)不開心 、郁悶 。同時(shí)， %的被調(diào)查者存在著嚴(yán)重的心理健康問(wèn)題，有 %的被調(diào)查者存在比較嚴(yán)重的心理健康問(wèn)題。近幾年，國(guó)有企業(yè)員工的職業(yè)壓力與心理健康以及對(duì)企業(yè)造成的影響也日漸受到廣泛關(guān)注。再次，通過(guò)對(duì)員工的壓力水平進(jìn)行即時(shí)性監(jiān)控，并推薦適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo) 第 15 頁(yè) 共 25 頁(yè) 建議，促進(jìn)員工隨時(shí)調(diào)整身心狀態(tài)，預(yù)防心理危機(jī)事件的發(fā)生。而加強(qiáng)員工心理健康管理可以為企業(yè)帶來(lái)無(wú)窮的效益，首 先能