5強學(xué)習(xí)提站位深反思促整改專題教育活動方案精選3篇(參考版)
2024-09-07 04:00本頁面
【正文】 。 2024。 不馳于空想，不鶩于虛聲。老師們根據(jù)自身的專業(yè)需求和教學(xué)實際情況，提出了合理化建議：一是希望多給一線老師提供發(fā)展的機(jī)會和平臺，促進(jìn)教師的發(fā)展；二是希望能夠多與學(xué)科名師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)業(yè)務(wù)提升。 集中學(xué)習(xí)活動后，學(xué)校安排了教師座談會?；顒又袇^(qū)教育局 ***副局長、 **主任蒞臨現(xiàn)場參加活動并與教師們親切座談。 據(jù)悉本次專題教育活動，是我院組織所在系部全體教職工開展政治理論學(xué)習(xí)的第一站，同時也將是今后各系部的一項常規(guī)性工作。 學(xué)院要求各系部主任要于 2 月 21 日至 25 日期間，根據(jù)系部教師時間，組織安排好專題教育活動，其中集中學(xué)習(xí)時間不少于2 天。同時要繼續(xù)做好學(xué)院潛在風(fēng)險拉網(wǎng)式排查，對本次研討中沒有提到的風(fēng)險點，隨時發(fā)現(xiàn)隨時上報，及時整改杜絕隱患。各系部主任、黨支部書記 對學(xué)院是否存在招生考試管理松懈等潛在風(fēng)險，進(jìn)行了重點排查。 二、交流研討，促進(jìn)理論聯(lián)系實際。 實驗室是高校教學(xué)實踐的重要場所，更是開展科學(xué)研究的前沿陣地。 第 4 頁 共 6 頁 他指出，新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則，是全院教師在自我發(fā)展和教書育人中的基本規(guī)范，對每一名教師的職業(yè)行為起到了對標(biāo)發(fā)展和引正糾偏的重要作用。 一、集中學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會方案精神。 篇二
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