【正文】 只有不斷強化強化安全意識，才能更好的保證生產(chǎn)的安全進行，才能促進企業(yè)的發(fā)展，我們也才能擁有更美好的明天。這說起來似乎是一件很簡單的事情，但是做 第 26 頁 共 26 頁 起來可能會很難，因為，每個人都有自己的惰性，剛開始可能真的會意識到這個問題是多么的重要，但是時間長了就產(chǎn)生麻痹思想，不能長期堅持，最終便可能導致事故的發(fā)生。 我們只有從思想上提高認識，才能使工作順利地開展。要搞好安全，真正做到安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全，除了嚴格按照各項安全操作規(guī)程規(guī)定作業(yè)外，最重要的一點就是要靠員工自己。 安全責任，重于泰山。 因此，我們要把安全牢記于心，安全第一是我們必須堅守的神圣職責。 第 25 頁 共 26 頁 公司各部門、車間都積極開展安全教育培訓，組織一些安全活動，觀看安全視頻等來提高員工的安全意識。 參考文獻 [1]姚樂 .中國企業(yè)最缺什么 .新華文摘， 2024， 14. 第五篇：強化安全意識確保安全生產(chǎn)強化安全意識確保安全生產(chǎn) 總經(jīng)理提出 “ 預防為主，警鐘長鳴，有備無患，防患于未然 ”的安全理念，高度重視安全生產(chǎn)責任的落實。建立企業(yè)基礎工作中的各項制度，健全企業(yè)基礎工作中的各項規(guī)程，強化各項制度的執(zhí)行，培育職工的職業(yè)精神和職業(yè)道德，都是企業(yè)基礎工作的重要部分，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的 “ 根 ” 和 “ 本 ” 。通過考核和批評教育，規(guī)范職工的行為，逐步由不自覺改變?yōu)樽杂X行為，進而使 “ 三基 ” 工作提高到一個新水平。目前推行的量化考核“ 三度考核 ” 法有力推進了基層單位的管理水平。制度的落實考核是關(guān)鍵。 圍繞各項制度的執(zhí)行，要建立檢查、考核、獎懲機制，推動各項工作的制度化和規(guī)范化。管理行為學有個強化定律：即你獎勵什么就可以得到什么，懲罰什么就可以避免什么。好的制度、機制 為管理工作提供了一種語言，它使員工們能夠理解是什么東西推動著他們的工作，同時也提供了衡量業(yè)績的評級標準。 考察一個企業(yè)是否具有生命力，既要看其發(fā)展現(xiàn)實性又要看其發(fā)展的可持續(xù)性。而這一切都需要耐心、恒心和毅力。因此，要設定目標、制定制度和規(guī)范，通過發(fā)現(xiàn)和解決問題來控制過程，還要有程序規(guī)定，第一步作什么、第二步作什么，盡可能將工作要求分解為一個個相應的標準。而管理者所擔憂的這些問題本質(zhì)上就是結(jié)果與目標的差異。企業(yè)的中高層常常擔憂這樣的問題：企業(yè)運作的效率如何，存在哪些現(xiàn)實和潛在的問題，采取怎樣的措施來解決這些問題，這些擔憂都 第 22 頁 共 26 頁 是源于制度、規(guī)范、機制的落實不到位。 一般企業(yè)的管理分為 高、中、基層，這三個部分形成一個從上至下的管理三角形。 四、強化規(guī)章制度的落實，增強企業(yè)的執(zhí)行力 在修訂完 善各項規(guī)章制度的同時，重點是抓各項制度的落實，與國外企業(yè)及國內(nèi)中外合資企業(yè)相比，我們公司在制度建設方面相差不大，差距在制度的嚴格落實上面，即執(zhí)行力不足 .具體表現(xiàn)在工作紀律，勞動紀律、工藝紀律等方面還存在著有章不循，違章違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，影響了裝置的安全穩(wěn)定生產(chǎn)和經(jīng)濟效益的進一步提高。很多基層單位都很重視這項工作，如有的車間，通過不斷完善裝置可能發(fā)生事故的處理預案，組織職工學習、討論，提高事故預 防和處理能力，車間在總結(jié)以往事故處理的得失后，堅持每個季度舉行一次反事故演練，還采用圖文并茂的形式，讓職工一看就明了自己在 第 21 頁 共 26 頁 處理事故中應該干什么、怎么干，既簡單又實際，從而提高了安全技術(shù)素質(zhì)。人才資源是企業(yè)第一資源，是企業(yè)正常運行和發(fā)展的決定性因素。要與時俱進，符合時代進步的要求，從而切實提高職工的基本素質(zhì)。如計算機操作已成為裝置主操人員的基本技能。 三是基本功訓練要跟上時代的要求。同時，要拓展基本功訓練的范圍，比如裝置的操作工人，對日常儀表、電氣、機械維修與故障判斷的基本內(nèi)容也要加強訓練，而儀表、電氣、設備等為裝置服務的崗位，要多了解裝置工藝特點，這樣才能更好地為裝置服務。各個崗位的基本功要求不一樣，因此，開展的內(nèi)容也不一樣。今年公司又提出建設一支技術(shù)精湛、一專多能的高技能人才隊伍的設 想，必將推動職工技能的提高。職工收入與技能掛鉤不緊密，職工培訓機會不多，導致工人崗位技能不能滿足生產(chǎn)優(yōu)化的要求。 一是要營造職工學習基本技能的良好氛圍。我國專家在一項調(diào)查中曾指出，我國一些裝置運行情況不理想，主要是我們職工操作水平不高所致。扭轉(zhuǎn)目前存在的重視用輕培養(yǎng)的不理局面。除了加強對操作人員的培訓外，重點要加強對車間領導、技術(shù)人員、班組長的培訓，因為他們是車間的骨干力量，他們的責任心。培訓內(nèi)容包括 第 19 頁 共 26 頁 通過形式任務教育，提高職工的緊迫感和危機感，增強職工的命運和企業(yè)命運相連， “ 廠興我榮，廠衰我恥 ” 的意識，以提高職工遵章守 紀的自覺性和工作積極性。比如有的單位提出 “ 學知識、練本領、強素質(zhì)、創(chuàng)一流、作貢獻 ” 的職工培訓思路，并大力開展互動式技能培訓、自助式崗位交流、自由式勞動競賽和自主式人才開發(fā)，促進了職工素質(zhì)的提高、基層管理水平的提高和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營能力的提高。五是通過實施 “ 人才強企 ” 戰(zhàn)略，加快人才隊伍建設，各類人才的思想道德、專業(yè)知識、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)有新的提高。三是堅持用高尚的道德情操陶冶職工思想，深入進行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德養(yǎng)成的教育，職工隊伍的道德素質(zhì)進一步提高。一是堅持把職工隊伍建設放在突出位置，強化綜合素質(zhì)培養(yǎng)，努力造就繼承優(yōu) 良傳統(tǒng)，用新思想、新觀念、新知識、新技能武裝起來的職工隊伍。各級黨委、政府及企業(yè)要樹立正確的人才觀，在發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用職工中的拔尖人才上，進一步解放思 第 18 頁 共 26 頁 想，與時俱進，求真務實，就能取得實實在在的成果。黨的十六大明確指出，要全面推進素質(zhì)教育。這一鮮明的時代特征，要求工人階級和廣大勞動者在改革發(fā)展中增強創(chuàng)新意識，用現(xiàn)代科學知識武裝自己，不斷提高科學文化素質(zhì)和思想道德水平，在全面建設小康社會中貢獻自己的聰明才智。當今世界，科學技術(shù)日新月異，技術(shù)創(chuàng)新成為生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 從宏觀層面上看，加強職工的基本功訓練，提高職工素質(zhì)，是時代的要求、未來的要求。職工的科學文化素質(zhì)和基本技能，往小里說決定著個人的就業(yè)和收入，往大里說關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。沒有基層，企業(yè)的摩天大廈就難以支撐。 “ 上有千條線，下靠一針穿。基礎工作必須起到協(xié)調(diào)有序的作用?，F(xiàn)場管理也是一項基礎工作，它不僅是對個人，也是 對集體在工作中是否有積極進取精神的一種展示。一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，如果各種工具都放在固定位置，并且是整整齊齊，一拿就能拿到，對處理事故十分方便。基礎工作還表現(xiàn)為多個方面，如現(xiàn)場管理。一是制定相關(guān)的工藝規(guī)程、技術(shù)規(guī)程和車間有關(guān)的管理制度、檢查制度；二是引導職工認識這些規(guī)程和制度的重要性；三是持之以恒、實事求是、公平公正地對這些規(guī)程和制度的執(zhí)行情況進行檢查；四是對檢查的結(jié)果進行相應的獎勵和處罰，要求恰如 其分，能起到積極的作用；五是對車間出現(xiàn)的一些問題引導