不！是樂譜錯了教案之一(參考版)

【摘要】《不！是樂譜錯了》教案之一教學(xué)目標(biāo)1覺”、“權(quán)威”、“附和”、“鄭重申明”、“精心設(shè)計”、“世界一流”等詞語的意思。2取自己喜歡的方式正確、流利地朗讀課文，會背誦課文最后一段。3容。體會小澤征爾堅信自己的正確判斷、丌畏權(quán)威的精神。教學(xué)重點(diǎn)體會課文說明的道理，解決學(xué)生丌懂的問題。教學(xué)難點(diǎn)“貫”的書寫，“鄭重聲明、世

2024-11-25 04:56

不！是樂譜錯了說課設(shè)計(參考版)

【摘要】《不！是樂譜錯了》說課設(shè)計尊敬的各位評委，各位老師：大家下午好！我今天要為大家說課的內(nèi)容是西師大版第六冊《丌！是樂譜錯了》第二課時的教學(xué)設(shè)計。下面我將從教材、學(xué)情、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板乢設(shè)計五個方面來說說我對本課的設(shè)計。一、說教材。下面我將從教材簡析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)三個方面談?wù)勛约簩滩牡睦斫狻?、教材簡析。《丌！是樂譜錯了》這

2024-11-25 06:38

不!是樂譜錯了教材簡析(參考版)

【摘要】《不!是樂譜錯了》教材簡析懷疑權(quán)威，丌畏權(quán)威，是需要足夠的勇氣的。音樂權(quán)威給出的樂譜怎么會有錯呢？懸念讓孩子們對探究課文充滿了興趣。全文共5段，主要講了小澤征爾在一次重大國際比賽中因敢亍質(zhì)疑音樂權(quán)威的樂譜而獲得冠軍的故事，表現(xiàn)了他能堅持自己的正確判斷、丌畏權(quán)威的品質(zhì)。課文可分三個部分，同時這三個部分又聯(lián)系緊密：第一段概括介紹了小澤征爾是當(dāng)代世界著名的音樂指揮

2024-11-25 06:21

是樂譜錯了教學(xué)設(shè)計-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《是樂譜錯了》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計理念： 本課教學(xué)設(shè)計設(shè)計以情為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生與文本對話，以讀為主線，鎖定重點(diǎn)語句，打開學(xué)生情感的閘門；以悟為強(qiáng)音，加深學(xué)生認(rèn)識...

2025-04-05 12:51

西師大版三年級下冊語文不!是樂譜錯了教案(參考版)

【摘要】西師大版三年級下冊語文《不！是樂譜錯了》教案 篇一 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、抓住重點(diǎn)詞句，讀懂課文內(nèi)容。體會小澤征爾堅信自己的正確判斷、不畏的精神。 　　2、正確、流利地朗讀課文。 　　教學(xué)...

2024-12-04 22:53

是樂譜錯了教學(xué)設(shè)計教科版-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《是樂譜錯了》教學(xué)設(shè)計教科版 設(shè)計理念： 本課教學(xué)設(shè)計設(shè)計以情為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生與文本對話，以讀為主線，鎖定重點(diǎn)語句，打開學(xué)生情感的閘門;以悟為強(qiáng)音，加深學(xué)...

2025-04-05 12:28

不！是樂譜錯了西師大版小學(xué)語文三年級下冊(參考版)

【摘要】西師大版三年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確、流利、有感情地朗讀課文。，體會體會小澤征爾堅信自己的正確判斷、不畏權(quán)威的精神。1.“不!是樂譜錯了”是誰說的這句話?？，究竟發(fā)生了什么事？學(xué)一學(xué)征評貫權(quán)判持冠奪讀一讀

2024-12-15 06:16

33不！是樂譜錯了-西師大版三年級下冊語文(參考版)

【摘要】西師大版三年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確、流利、有感情地朗讀課文。，體會體會小澤征爾堅信自己的正確判斷、不畏權(quán)威的精神。1.“不!是樂譜錯了”是誰說的這句話?？，究竟發(fā)生了什么事？學(xué)一學(xué)征評貫權(quán)判持冠奪讀一讀

2024-12-15 11:33

20xx年西師版語文第六冊不_是樂譜錯了課件(參考版)

【摘要】西師大版三年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確、流利、有感情地朗讀課文。，體會體會小澤征爾堅信自己的正確判斷、不畏權(quán)威的精神。1.“不!是樂譜錯了”是誰說的這句話?？，究竟發(fā)生了什么事？學(xué)一學(xué)征評貫權(quán)判持

2024-12-03 04:32

西師大版三年級語文下冊不是樂譜錯了1(參考版)

【摘要】西師大版三年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確、流利、有感情地朗讀課文。，體會體會小澤征爾堅信自己的正確判斷、不畏權(quán)威的精神。1.“不!是樂譜錯了”是誰說的這句話?？，究竟發(fā)生了什么事？學(xué)一學(xué)征評貫權(quán)判持冠奪讀一讀

2024-12-15 09:38

西師大版小學(xué)三年級下冊語文不！是樂譜錯了(參考版)

【摘要】西師大版三年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確、流利、有感情地朗讀課文。，體會體會小澤征爾堅信自己的正確判斷、不畏權(quán)威的精神。1.“不!是樂譜錯了”是誰說的這句話?？，究竟發(fā)生了什么事？學(xué)一學(xué)征評貫權(quán)判持冠奪讀一讀

2024-12-16 19:33

33不！是樂譜錯了2-西師大版三年級下冊語文(參考版)

【摘要】西師大版三年級語文下冊不！是樂譜錯了內(nèi)鄉(xiāng)縣城鎮(zhèn)四小劉信自學(xué)提示：1、把課文讀得正確、流利。2、能用簡單的話說一說課文主要講了一件什么事？3﹑理解“世界一流﹑國際水平﹑全神貫注﹑鄭重聲明﹑考慮再三”重點(diǎn)詞語的意思。4﹑從細(xì)節(jié)描寫中，體現(xiàn)出小澤征

2024-12-15 11:33

教科版四年級語文上冊教案是樂譜錯了(參考版)

【摘要】 教科版四年級語文上冊教案是樂譜錯了 　　設(shè)計理念： 　　本課教學(xué)設(shè)計設(shè)計以情為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生與文本對話，以讀為主線，鎖定重點(diǎn)語句，打開學(xué)生情感的閘門；以悟為強(qiáng)音，加深學(xué)生認(rèn)識的深廣...

2024-10-07 02:13

2022教科版四年級語文上冊教案是樂譜錯了(參考版)

【摘要】1 教科版四年級語文上冊教案是樂譜錯了 設(shè)計理念： 本課教學(xué)設(shè)計設(shè)計以情為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生與文本對話，以讀 為主線，鎖定重點(diǎn)語句，翻開學(xué)生情感的閘門；以悟為強(qiáng)音，加深 學(xué)生認(rèn)識的深廣度；...

2024-09-23 05:50

20xx西師大版語文三年級下冊第33課不！是樂譜錯了(參考版)

【摘要】西師大版三年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確、流利、有感情地朗讀課文。，體會體會小澤征爾堅信自己的正確判斷、不畏權(quán)威的精神。1.“不!是樂譜錯了”是誰說的這句話?？，究竟發(fā)生了什么事？學(xué)一學(xué)征評貫權(quán)判持冠奪讀一讀

2024-12-17 01:21

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