【摘要】《奇妙的橋》教案之二教學(xué)目的:學(xué)會(huì)“妙、米、仿、入、國(guó)、車(chē)”7個(gè)生字,會(huì)認(rèn)“造、綱、玻、璃、寬、噸、鹽、省”8個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。通過(guò)課文的學(xué)習(xí),感受橋的奇妙,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1、正確掌握本課生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過(guò)課文的學(xué)習(xí),感受橋的奇妙,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)
2024-11-25 04:43
【摘要】《奇妙的橋》教案之一教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)7個(gè)生字何8個(gè)生字。在我們身邊就有許多橋,同學(xué)們,你們有沒(méi)有注。2、正確流利的、有感情的朗讀課文。3、通過(guò)課文的學(xué)習(xí),感受橋的奇妙,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣。教學(xué)過(guò)程:一、引語(yǔ)1、提起橋,幾乎每個(gè)人都知道,而且還都在橋上走過(guò)。有了橋,人和車(chē)就能方便的通行了。在我們身邊就有許多橋,同學(xué)們,你們
2024-11-25 04:49
【摘要】《奇妙的橋》教案之三教學(xué)目標(biāo)運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法,自主學(xué)會(huì)本課生字;借助字典、詞典和生活積累,理解新詞的意思。正確、流利地朗讀課文。通過(guò)引導(dǎo)注讀使學(xué)生了解玻璃,紙,鹽也能造橋,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的興趣和探索、創(chuàng)新的熱情,激發(fā)學(xué)生的求知欲,立志為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)努力學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)說(shuō)出玻璃橋,紙橋,鹽橋的奇妙之處。教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片
2024-11-27 12:44
【摘要】《奇妙的橋》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)7個(gè)生字何8個(gè)生字。在我們身邊就有許多橋,同學(xué)們,你們有沒(méi)有注。2、正確流利的、有感情的朗讀課文。3、通過(guò)課文的學(xué)習(xí),感受橋的奇妙,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣。教學(xué)過(guò)程:一、引語(yǔ)1、提起橋,幾乎每個(gè)人都知道,而且還都在橋上走過(guò)。有了橋,人和車(chē)就能方便的通行了。在我們身邊就有許多橋,同學(xué)們,你們有沒(méi)有注
2024-11-27 15:20
【摘要】18、奇妙的橋?qū)W習(xí)目標(biāo)、新詞。,流利,有感情地朗讀課文。,感受文中橋的奇妙,激發(fā)熱愛(ài)科學(xué),創(chuàng)造未來(lái)的情感。自讀提示用自己喜歡的方式閱讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,在有問(wèn)題的地方做上標(biāo)記。注意文中講了那些橋,有什么奇妙之處。熟悉xīfú扶手zh
2024-11-27 10:55
【摘要】西師大版《奇妙的橋》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、教材簡(jiǎn)析《奇妙的橋》是西南師范大學(xué)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第六冊(cè)第五單元第十八課。這篇精讀課文主要介紹了用玻璃,甚至紙或鹽造成的橋,讓人感慨人類指揮創(chuàng)造了如此杰作。這篇課文位于本單元五篇課文中的第三篇,上承《人類的“老師”》、《鐘表店里的爭(zhēng)吵》,下接《橡皮頭鉛筆》、《扁鵲治病》,這些課文文質(zhì)蒹美
2024-12-03 10:05
【摘要】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)課文,理解課文2、理解課文中所介紹的各種奇妙的橋的特點(diǎn)和作用3、正確,流利的朗讀課文4、把你最感興趣的橋的特點(diǎn)和樣子介紹給大家教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課。1、聽(tīng)寫(xiě)本課生字制噸鋼扶度裂
2024-11-25 05:34
【摘要】《人類的“老師”》教案之二[教學(xué)要求]1.指導(dǎo)學(xué)生朗誦課文,了解一些關(guān)于仿生學(xué)的知識(shí),從中受到啟發(fā),樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的志向。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,理解“雷達(dá)、原理、關(guān)鍵”等詞語(yǔ)。[教學(xué)重點(diǎn)]了解一些關(guān)于仿生學(xué)的知識(shí),從中受到啟發(fā),樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的志向。[教學(xué)時(shí)間]一課時(shí)。[教學(xué)過(guò)程]一、揭題激趣
2024-11-25 00:42
【摘要】《奇妙的蛋》教案 《奇妙的蛋》教案1設(shè)計(jì)思路 本活動(dòng)源自《奇妙的蛋》主題。在進(jìn)行該活動(dòng)時(shí),《奇妙的蛋》主題的開(kāi)展處于主題結(jié)束即最后的階段。在前面的小主題中,我們和孩子們一起認(rèn)識(shí)了各種各...
2024-12-06 00:52
【摘要】《奇妙的顏色》教案 《奇妙的顏色》教案1活動(dòng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒對(duì)人體感覺(jué)的探索精神及學(xué)習(xí)的興趣。 2、發(fā)展幼兒的感知、觀察能力及用不同語(yǔ)言表達(dá)感官經(jīng)驗(yàn)的能力。 3、認(rèn)識(shí)感...
2024-12-06 00:58
【摘要】《莫高窟》教案之二莫高窟教學(xué)設(shè)計(jì)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思考情景導(dǎo)入、確定研究主題1、導(dǎo)入:在我國(guó)西部甘肅省漫漫黃沙之中,有一顆璀璨耀眼的明珠,這就是世界上保存最完全,規(guī)模最宏大,藝術(shù)價(jià)值最高的石窟藝術(shù)寶庫(kù)——莫高窟。上節(jié)課,我們已經(jīng)初步游覽了莫高窟,那莫高窟給你留下了什么印象呢?2、今天,讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)莫高窟,去感受它那迷人的魅力。學(xué)生
2024-11-25 21:32
【摘要】奇妙的克隆教案 六、總結(jié): 1、本文是一篇科普文,整個(gè)文章是按照邏輯順序進(jìn)行的。作者用通俗易懂的語(yǔ)言,生動(dòng)說(shuō)明了深?yuàn)W尖端的生物技術(shù)。學(xué)習(xí)了這篇課文,我們知道了一些克隆動(dòng)植物,比如克...
2024-12-07 04:03
【摘要】奇妙的顏色教案 奇妙的顏色教案1活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 對(duì)于剛出生的幼兒,迎接他的就是一個(gè)五彩繽紛的神奇世界,紅的、黃的、藍(lán)的、彩的。也許剛開(kāi)始寶寶對(duì)這一切“熟視無(wú)睹”。隨著寶寶視覺(jué)系統(tǒng)發(fā)育的不...
2024-12-07 03:08
【摘要】 初二課文《奇妙的克隆》教案 [教學(xué)目標(biāo)] 1、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。 2、進(jìn)一步了解說(shuō)明順序和說(shuō)明方法。 3、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成搜集信息,篩選信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 [重點(diǎn)...
2025-04-03 12:31
【摘要】《扁鵲治病》教案之二教學(xué)要求,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。,理解“諱疾忌醫(yī)是十分有害的”的道理。,體會(huì)人物的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn)自讀自悟了解蔡桓公“諱疾忌醫(yī)”的語(yǔ)言神情,反復(fù)的讀扁鵲的解釋,明白寓意。課時(shí)安排兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目的,注意讀音和區(qū)分字形。,注意讀出人物的語(yǔ)氣。。重點(diǎn)難
2024-11-25 04:36