5市教育局黨委書記、局長履行基層黨建工作責(zé)任述職報(bào)告(參考版)
2024-09-07 03:05本頁面
【正文】 。定期公布整改落實(shí)情況，接受社會(huì)監(jiān)督。整改工作實(shí)行 “ 一周一小結(jié)、半月一報(bào)告、每月一通報(bào) ” ；實(shí)施項(xiàng)目管理，組織團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)。完善 “ 三會(huì)一課 ” 、民主評(píng)議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活等制度?；I建學(xué)校黨建工作研究會(huì)。制定《教育局直屬單位基層服務(wù)型黨組織建設(shè)規(guī)劃（ 2024－ 2024 年）》。加強(qiáng)流動(dòng)黨員的教育與管理。舉辦 2期建工作培訓(xùn)班，培訓(xùn) 100 名黨務(wù)工作者。組織黨員干部參加“ 五進(jìn)五訪 ” 、志愿服務(wù)、教育懇談會(huì)、 “ 家訪萬人行 ” 活動(dòng)；組織 2 期經(jīng)典誦讀、 6 期道德講堂、 4 期文化講壇。建立完善局機(jī)關(guān)、二級(jí)機(jī)構(gòu)和直屬學(xué)校黨組織書記黨建工作述職評(píng)議制度。完善黨建工作考核細(xì)則。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念。獎(jiǎng)罰機(jī)制不健全，沒有真正起到鼓勵(lì)先進(jìn)和鞭策后進(jìn)的作用。三是督促落實(shí)不力。二是創(chuàng)新精神不強(qiáng)。產(chǎn)生以上問題，從主觀上找原因，主要有三個(gè)，一是思想認(rèn)識(shí)不高。教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)召開后，少數(shù)單位負(fù)責(zé)人思想上有所放松，存在等 待觀望情緒。對(duì)常住外地的退休黨員教育管理缺乏有效舉措。個(gè)別單位未按規(guī)定基數(shù)繳納黨費(fèi)。有的支部開展民主評(píng)議黨員工作程序不到位，結(jié)果運(yùn)用不充分。一些基層黨組織制度不完善，管理松懈，支部 組織生活不健全， “ 三會(huì)一課 ” 制度堅(jiān)持不好，個(gè)別支部存在著行政會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1