10風(fēng)箏課件楊(參考版)
2024-11-25 04:22本頁面
【正文】 高鼎 。 兒童散學(xué)歸來早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。 積 累 窗 下面是描寫心情的詞語。 牽線人（ ）跑起來。 我 會 填 （ ）的風(fēng)箏 （ ）地奔跑 （ ）地飛走 （ ）的木輪 （ ）地轉(zhuǎn)著 （ ）地做著 我 會 填 我們?nèi)ィ? ）風(fēng)箏。 我們向那房子跑去 ,繼續(xù)尋找我們的 “ 幸福鳥 ” ?? 我 會 讀 風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。 “ 那兒找過了嗎 ?” “ 沒找過，說不定 ‘ 幸福鳥 ’ 就落在那兒呢。風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。我們 垂頭喪氣 地坐在 田埂上。我們 大 驚失色 ， 千呼萬喚 ，那風(fēng)箏越來越小，倏地 便沒了蹤影。我們 依然快活 ， 把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上 面。
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