19范進(jìn)中舉課件(參考版)
2024-11-25 04:18本頁面
【正文】 不統(tǒng)一答案（提示：吳限于鞭撻科舉制度的弊害和知識(shí)分子的精神墮落，而魯迅則將批判的矛頭直指封建末期的整個(gè)病態(tài)社會(huì)。 《 范進(jìn)中舉 》 主要運(yùn)用了強(qiáng)烈的對(duì)比手法，來塑造人物形象，表現(xiàn)主題思想； 《 孔乙己 》 也運(yùn)用了對(duì)比手法，還選取人物一生中幾個(gè)富有表現(xiàn)力的片斷，放在一個(gè)典型的環(huán)境里，去刻畫人物表現(xiàn)主題。由此可見，作品中的人物形象，由作者對(duì)該形象的態(tài)度所決定。前者是對(duì)主人公（范進(jìn)）尖銳的嘲笑，那 “ 抱著雞，手里插了草標(biāo) ” 的形象，那 “ 頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身水 ” 的丑態(tài)，刻畫得入木三分；后者對(duì)孔乙己的嘲諷，嚴(yán)厲而冷峻，卻并不顯露，那又臟又破的長衫，那 “ 坐著用這手慢慢走去 ” 的神情，描繪得那樣淋漓盡致。 2 作者的態(tài)度和諷刺手法。從思想性格方面來說，他們都熱衷于功名，迂腐可笑，瘋的不知為何而瘋，死的不知因誰而死，麻木不仁，可悲可憐。 同： 人物和主題思想 。 一個(gè)卻終于叩開了科舉大門 ， 爭(zhēng)到功名利祿 。 （ 1）范進(jìn)遭胡屠戶辱罵還唯唯連聲，而孔乙己在酒客們嘲笑他有偷竊行為時(shí)，為什么硬撐 “ 竊書不能算偷 ” ，范進(jìn)能在大庭廣眾中尋人買雞，孔乙己卻餓得 “ 臉色青白 ” 也不肯脫下長衫？ （ 2）范進(jìn)中舉后，對(duì)張鄉(xiāng)紳曲意附和，而孔乙己對(duì)人們問他識(shí)不識(shí)字都不屑回答？ （ 3）孔乙己窮得要討飯，卻將茴香豆分給孩子，范進(jìn)卻在胡屠戶受銀假謙讓時(shí)，又說 “ 若銀用完了再來向老爺討著用 ” 的客氣話？ 范進(jìn)自卑自賤、圓滑世故、狡詐虛偽，而孔乙己雖窮困卻有清高的傲氣，腐儒之風(fēng)，帶著些許善良。 （ 3） 封建官僚不僅享有巨大的特權(quán)，而且貪污腐敗，讀書人一旦爬上去，就有享不盡的榮華富貴，這便誘使讀書人一心追求功名利 2思考：課文中還有哪些語句展示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況？ 課文通過對(duì)比描寫范進(jìn)中舉前后社會(huì) .經(jīng)濟(jì)地位的變化，著重刻畫范進(jìn)中舉癲狂的丑態(tài)及他周圍各色人等趨炎附勢(shì)的嘴臉，有力的抨擊了封建制度毒害知識(shí)分子的罪惡，辛辣的諷刺了科舉制度下人與人之間的關(guān)系，深刻地揭露了封建社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)。作者描寫范進(jìn)中舉的瘋態(tài)及前后不同境遇，我們對(duì)范進(jìn)生活的社會(huì)有哪些了解？ （ 1） 封建科舉制度使落第者貧困潦倒，使及第者飛黃騰達(dá)。作者對(duì)之的態(tài)度也是顯而易見的，作家借一個(gè)報(bào)錄人之口，設(shè)計(jì)治療這種瘋病的靈丹妙藥是狠狠打他一個(gè)嘴巴，表現(xiàn)作者對(duì)科舉制度懷著深惡痛疾的態(tài)度 . 思考： 有閱讀經(jīng)驗(yàn)的人往往善于從優(yōu)秀作品中的描寫中了解社會(huì)。而且一個(gè)喜瘋，一個(gè)哭死，有異曲同工之妙。在他別無出路不得不與商人為伍之時(shí)，一見到貢院號(hào)板，便滿腹委屈，當(dāng)著眾商人的面，撞頭痛哭，遍地打滾，“直哭到口里吐出鮮血來”。 范進(jìn)形象的典型性、典型意義。這就表明他急于結(jié)交新貴，攀附范進(jìn)宗師周學(xué)道和湯知縣，以達(dá)到鞏固和擴(kuò)大自己權(quán)勢(shì)和目的的道貌岸然，老奸巨滑的性格。 ： 早已中舉，做過知縣，是地方上的一霸。課文通過對(duì)比手法寫他中舉前后的變化，形象揭露了封建科舉對(duì)知識(shí)分子的毒害之深。他將自己的青春年華 全耗在科舉上 ， 將中舉取得功名利祿當(dāng)作唯一的奮斗目標(biāo)， 幾十年屢試不第，也不愿從事勞動(dòng)養(yǎng)家糊口， 其靈魂完全被科舉的鎖鏈縛住了。
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