【摘要】猜謎語云兒見它讓路，樹兒見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。（）風預習檢測：一、讀通課文，標出自然段。二、勾出生詞，讀準生詞。吸氣抽水斷斷續(xù)續(xù)
2024-11-25 02:57
【摘要】云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。抽水傷心吸氣責怪纖夫汗水行駛表示風箏無影無蹤斷斷續(xù)續(xù)好極了號子chōuxīzéqiànshǐshìzhengzōn
2024-12-11 02:38
【摘要】chōuxùxījífūshǐshìhànzhēngzōngshāngzé抽續(xù)吸蹤傷責箏汗示駛夫極zhuàn轉(zhuǎn)抽續(xù)吸蹤傷責
2024-11-25 06:03
【摘要】風娃娃第一課時瓦亭小學張媛媛人教版語文第三冊抽上來斷斷續(xù)續(xù)吸口氣高興極了纖夫流著汗行駛無影無蹤風箏表示傷心責怪我會讀抽駛示
2024-11-26 01:33
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書制作：劉小艷單位：焦作市武陟縣大封鎮(zhèn)大司馬學校抽續(xù)吸極夫汗駛箏蹤傷責表號示到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做許多事。風娃娃（
2024-11-25 23:41
【摘要】猜謎云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭.謎底:(風)設(shè)計思路談話激趣同學們,你們有沒有體驗過風?
2024-12-04 11:24
2024-11-28 12:43
【摘要】求助信親愛的小朋友：你們好！我是風媽媽的孩子風娃娃，我長著一張胖乎乎的小臉，一雙圓溜溜的大眼睛，大伙兒都夸我是個活潑可愛的孩子。前幾天，風媽媽見我已經(jīng)長大了，就讓我去幫人們做點事。知道嗎？我可喜歡幫人們做事了，可是我?guī)腿藗冏鍪?，為什么人們有時還要責怪我？唉……
【摘要】自讀提示：遇到不認識的字，請教課本下面的小葉子，讀準字音；如果遇到難讀的句子，多讀幾遍。chōuxīqiànbiǎoshìshǐ抽水吸氣纖夫表示行駛yìzhen
2024-11-25 22:13
【摘要】第一篇： 《風娃娃》教學案例 教材剖析及設(shè)計理念： 《風娃娃》是人教版小學語文第三冊的一篇課文，它以小朋友喜愛的故事形式出現(xiàn)的。通過風娃娃既乖又“傻”的可愛形象，生動地向?qū)W生們介紹了風為人們帶來...
2024-11-05 05:01
【摘要】第一篇：16《風娃娃》教學設(shè)計 16風娃娃 教學目標： 1、認識12個生字、會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。 3、通過朗讀使學生感悟幫助別人是件快樂的...
2024-10-21 14:25
【摘要】第一篇： 16、風娃娃（梁欣） 教學目標： 知識與技能：會認“抽、續(xù)”等8個生字，認識多音字“轉(zhuǎn)”，會寫“吸、極”兩個生字，能正確朗讀課文。 過程與方法：通過交流識字方法讓學生展示識字成果，體...
2024-11-05 04:40
【摘要】16風娃娃教學目標：1、復習認讀11個生字，會寫“汗、傷、吸、極”四個生字。2、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得“做事光有好的愿望不行，還要看是不是對別人有用”的的道理。重點：有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣難點：懂得“做事光有好的愿望不行，還要看是不是對別人有用”的的道理。教學
2024-11-25 05:35
【摘要】16、風娃娃教學目標1、認識１2個生字，會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得“做事光有好的愿望不行，還要看是不是對別人有用”的的道理。教學重難點理解課文內(nèi)容，明白其中的道理。識寫生字。教學準備自制課件第一課時一、唱歌導入。師：上課之前，
2024-11-24 23:38
【摘要】猜謎云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭.謎底:(風)設(shè)計思路風娃娃送信啦！抽chōu吸xī駛shǐ
2024-11-24 23:49
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