23﹡核舟記(參考版)
2024-11-25 02:53本頁面
【正文】 中心 奇巧 中軒敞 者為艙 船頭 坐三人 舟尾 船背 靈怪 藝術(shù)并不超越大自然，不過會使大自然更美化。 說明物體的形狀、結(jié)構(gòu)一般都是先說整體，再逐一說其局部。他們在這山光水色的掩映之中，完全忘卻了現(xiàn)實的煩惱，這是何等曠達的襟懷啊。 居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。 佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。現(xiàn)左足，微側(cè)。現(xiàn)右足，微側(cè)。 、神態(tài)各是什么？ 位置： 蘇東坡：居中 佛印：居右 魯直：居左 神態(tài)： 蘇東坡：峨冠而多髯。先交代三人所處的位置，然后逐一寫他們的動作、衣著、體貌、神情。寫正面則整體介紹核舟的體積，接著寫舟的中間部分 —— 船艙，然后介紹船頭和船尾。 一、整體感知 辨明順序 在課文的主體部分，作者是按照什么順序介紹核舟的？ 按照空間順序介紹，先整體后局部。 核舟記 總 詳寫核舟的大小 、 結(jié)構(gòu) 、 舟上的人物和題名 ， 用事實說明雕刻者技藝精湛 。啊，技藝也真神奇啊 ! 理清文章的寫作思路 請同學們?yōu)楸疚膭澐植糠郑⑶腋爬ǜ鞑糠值囊馑?。可是計算它的長度竟不滿一寸。嘻，技亦靈怪矣哉！ ① 為： ②而： ③曾不盈寸： ④簡： ⑤修狹： 刻 然而，可是 竟然不滿一寸。而計其長曾不盈寸。 重點詞語 通 “ 父 ” ，男子美稱。 ① 夷： ②甫： ③了了： ④墨： ⑤用： ⑥篆章： 平 清楚明白 這里指 “ 刻 ” [譯文 ]那只船的頂部較平，就在上面刻著作者的題款名字，文字是 “ 天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻 ” ，（字跡）像蚊子的腳一樣細小，筆畫清楚明白，它的顏色是黑的。 其船背稍夷，則題名其上，文曰：“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻”，細若蚊足，鉤畫
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