【摘要】11、去年的樹讀懂了什么?你有什么疑問?一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。天天天天鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。
2024-11-26 00:55
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文四年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):一、朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會童話揭示的道理。二、分角色有感情的朗讀課文,讀出不同角色的不同語氣。三、通過課文的學(xué)習(xí)知道什么是友情,珍惜朋友之間的友情。樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!明年春天請你再回來,還唱歌給我聽?!?/span>
2025-07-25 14:06
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材語文第七冊執(zhí)教廖世霞二00六年十月去年的樹天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632認(rèn)真看圖,看完用一句完整的話回答:圖上都有誰?在做什么?看完圖,你有什么疑問?快速默讀課文后回答:鳥兒為什么對著燈火
2024-10-22 07:52
【摘要】鳥兒問樹根:“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”鳥兒睜大了眼睛,盯著燈火看了一會兒。接著,他就唱起去年
2024-11-25 03:21
【摘要】11去年的樹新美南吉本文作者是日本女作家新美南吉。課文是一則童話故事。同學(xué)們想不想學(xué)習(xí)這篇關(guān)于小鳥和大樹之間純美友誼的童話故事呢?認(rèn)讀識字融剩伐煤róng合化shèng余下fá砍
2024-11-25 04:21
【摘要】新美南吉一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。....鳥兒站在樹枝上,給樹唱歌。樹呢,聽著鳥兒唱?!霸僖娏耍▲B!明年春天請你回來,還唱歌給我聽。”——“好的,我明天春天一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”
2024-11-25 00:48
【摘要】一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,給樹唱歌。樹呢,聽著鳥兒唱。日子一天天過去,寒冷的冬天就要到了。鳥兒必須離開樹,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。天天天天“再見了,小鳥!明年春天請你回來,還唱歌給我聽?!薄昂玫模颐髂甏禾煲欢ɑ?/span>
2024-12-11 08:06
【摘要】?2020年10月28日晴?給好朋友大樹唱歌告別。?2020年11月2日晴?到達(dá)目的地非常想念好朋友大樹。?大樹的日記?2020年10月29日晴?好朋友鳥走了,多么孤單寂寞…鳥的日記?一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒
2024-11-28 13:42
【摘要】課前展示善積累請展示你積累的有關(guān)友誼的名言。11去年的樹新美南吉1、分角色朗讀課文,體會人物的心情。2、理解課文內(nèi)容,體會童話揭示的道理
2024-11-30 19:30
【摘要】去年的樹,大班語言活動,播放,停止,再見,
2024-11-21 05:32
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 去年的樹朗讀|去年的樹課文原文 一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。 日子一天天過去,寒冷的冬天就要來了。鳥兒必需...
2025-04-13 21:11
【摘要】大沖小學(xué)傅音鳥兒的日記(一)2021年10月28日晴給好朋友大樹唱歌并告別。(二)2021年3月28日陰給好朋友大樹唱歌并告別。大樹和鳥兒是好朋友。鳥兒到南方去之前答應(yīng)大樹_________________。
2024-12-16 22:52
【摘要】南村鎮(zhèn)中心小學(xué)林倩名義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文四年級上冊融化剩下伐木煤油燈一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。大家讀了以后,想想鳥兒會唱什么歌?鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。唱完了歌,鳥兒又對著
【摘要】去年的樹和平小學(xué)孫志泉讀了課文你有什么話想說說嗎?你的疑問,你的感受,你的收獲……“再見了,小鳥!明年春天請你回來,還唱歌給我聽。”“好的,我明年春天一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒問樹根:樹根回答:
【摘要】制作:藍(lán)波灣學(xué)校陳清玲執(zhí)教:陳清玲小鳥和大樹是,小鳥去南方之前答應(yīng)大樹______________。第二年春天,鳥兒飛回來后卻發(fā)現(xiàn)_________,它四處尋找,它問了____、____和______,知道________________,于是鳥兒__________
2024-11-25 02:44