5人民警察教育培訓(xùn)工作辦法_(參考版)
2024-09-06 20:59本頁面
【正文】 本規(guī)定自下發(fā)之日起施行。以民警取得相應(yīng)學(xué)歷證書為主要測評要素， 第 6 頁 共 6 頁 對個人進行綜合測評。以民警在掛職單位現(xiàn)實表現(xiàn)（占３０％）、總結(jié)報告（占３０％）、掛職單位鑒定（占４０％）為主要測 評要素，對個人進行綜合測評。以民警考察、總結(jié)報告或理論調(diào)研文章質(zhì)量（參考標準：ａ、主題明確，邏輯清楚，語言流暢，卷面整潔，視情況評為９０ ―― １００分；ｂ、主題比較明確，表達清楚，卷面工整，視情況評為８０ ―― ８９分；ｃ、主題一般，表達尚可，卷面一般，視情況評為６０ ―― ７９分；ｄ、主題不明確，邏輯混亂，表達不清，評為６０分以下）為主要測評要素，對個人進行綜合測評。以民警學(xué)習(xí)記錄（占２０％）、學(xué)習(xí)心得（占２０％）、結(jié)業(yè)考試（占３０％）、培訓(xùn)鑒定（占３０％）為測評要 素，對個人進行綜合測評。以民警到課率（占１５％）、學(xué)習(xí)記錄（占２０％）、學(xué)習(xí)心得（占２５％）、考試情況（占４０％）、為測評要素，對個人進行綜合測評。各部門民警教育培訓(xùn)工作情況，作為集體年終評先、評優(yōu)的主要依據(jù)。 七、考核驗收 （一）部門教育培訓(xùn)工作考核 各部門民警教育培訓(xùn)工作作為年度工作的一項重要 內(nèi)容，其考核結(jié)合年度工作考核一并進行。 （二）各部門培訓(xùn)計劃要在政治
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