5三愛教育方案、總結(jié)(參考版)
2024-09-06 20:21本頁面
【正文】 我們要讓每一位學(xué)生感受到我們的 “ 真誠 ” ，讓他們發(fā)在內(nèi)心的去接受 “ 三愛三節(jié) ” 教育，并在學(xué)習(xí)生活中去真真正正的，腳踏實(shí)地的，身體力行的去響應(yīng)習(xí)總書記關(guān)于 “ 三愛三節(jié) “ 的號召。 ，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。 ，落實(shí) “ 三愛三節(jié) ” 專項(xiàng)工作制度，建立獎懲制度和責(zé)任追究制度，推動 “ 三愛三節(jié) ”活動長期持續(xù)有效開展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。并將各班開展的 “ 三愛三節(jié) ” 教育活動情況作為班級常規(guī)管理考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。 7.“ 保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源 ” 手抄報(bào)征集活動（五年級落實(shí)） 第三階段：總結(jié)表彰階段 各班認(rèn)真對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校將以班級為單位進(jìn)行評選。（四年級落實(shí)） 加強(qiáng)學(xué)校主要用能設(shè)備維護(hù)管理，強(qiáng)化節(jié)能措施，實(shí)施推廣節(jié)能節(jié)水項(xiàng)目。 各年級組織學(xué)生觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識和方法，開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。班會上每名學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿，積極發(fā)言。 “ 學(xué)生文明就餐監(jiān)督員 ” （大隊(duì)部落實(shí)） 學(xué)校大隊(duì)部
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