12明辨是非教案(參考版)
2024-11-25 02:18本頁面
【正文】 提高自己的分辨能力，不要盲目崇拜、不要只學(xué)外在的東西，要有選擇、擇善而從 ,抓住內(nèi)在的永恒的東西，從流行中抓住 經(jīng)典 “三要”“三不要” 宗旨 要做“潮流”的主人 不要做“潮流”的仆人 原則 要使“潮流”成為成長(zhǎng)的助力 不要讓“潮流”成為成長(zhǎng)的阻力 方法 要學(xué)會(huì)辨別、懂得拒絕 不要盲目跟從、隨波逐流 第三課時(shí)： 三 、跨越障礙，正確選擇 正確的是非觀需要付諸行動(dòng) 戰(zhàn)勝自己，抵制誘惑 打破情面，不追隨犯錯(cuò) 堅(jiān)持理想，身體力行 。 每個(gè)人心中的偶像會(huì)隨著年齡的改變而改變，也會(huì)隨著時(shí)間的消失而消失。 我們要學(xué)習(xí)的是這些明星們的勤奮、敬業(yè)樂業(yè)精神、勇往直前的精神 ,例如電視、電臺(tái)等搞的歌曲排行榜或頒獎(jiǎng)典禮，明星們個(gè)個(gè)努力，出唱片、搞宣傳等等，目的都是為了拿獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)典禮、排行榜 11 就好象我們考試中的排名。 所以，追求流行的過程中，一定要思考，這種事物有什么利弊，是否適合自己？（例如健美褲、燙發(fā)不一定適合每一個(gè)人） 追求流行事物有什么利弊？ 利 弊 唱流行歌 愉悅身心 如果過份沉迷，既浪費(fèi)錢財(cái)，又浪費(fèi)時(shí)間，還可能誤入岐途，荒廢青春 上網(wǎng)聊天、玩游戲 放松、減壓、開闊視野 照貼紙相 有趣、好玩 追星 找到精神寄托 小結(jié)：喜歡新鮮事物是年輕人的特點(diǎn)，追求時(shí)尚是可以理解的，但無論什么事情都不能太狂熱、太過份。所以社會(huì)流行其實(shí)是一種商業(yè)運(yùn)作。） 所謂的從眾心理 ,大家來看一下課本 15 頁右手邊的 ”小鏈接 ”(叫一位學(xué)生讀 ), （關(guān)于從眾心理的實(shí)驗(yàn)） 10 簡(jiǎn)單地說 ,從眾心理是一個(gè)人跟從另一個(gè)人 ,另一個(gè)人跟從這兩個(gè)人 ,以此類 推 ,就變成了以種流行 ,例如很多同學(xué)都照過的貼紙像 ,一開始可能有一二個(gè)人去照 ,另外一些人看見了 ,覺得好看 ,又去照 ,這樣照貼紙像曾經(jīng)在一段時(shí)間內(nèi)流行 .但 ”流行 ”的東西能長(zhǎng)久嗎 ?同學(xué)們可以從自己身邊的事情觀察到 ,例如照貼紙像 ,現(xiàn)在已經(jīng)很少人去照了 ,也就是說不流行了 ,所以 ”流行 ”是一種暫時(shí)的現(xiàn)象 . ？ 流行事物的價(jià)值恐怕對(duì)商家來說是價(jià)值最大的，因?yàn)樯碳铱梢詮闹心踩±麧?。）所以?dāng)我們上網(wǎng)看電視讀報(bào)紙雜志的時(shí)候 ,一定要學(xué)會(huì)選擇 ,一定要分辨是非。交到一些益友 ,對(duì)自己有很大的幫 9 助 ,但交到一些損友 ,可能會(huì)害己害人 .那么怎樣才算是益友 ,哪些人是屬于損友呢 ? (可以叫一些同學(xué)舉例 ).大家可以打開課本 17 頁角色扮演中的 ”選擇 ”,同學(xué)們先來閱讀一下 ,在閱讀過程中我們思考一些問題 :小昆的表哥是損友還是益友 ?如果你是小林 ,你會(huì)怎樣做 ?(分清是非，勸小昆和他表哥以和為貴 ,因?yàn)樾傄呀?jīng)道歉認(rèn)錯(cuò)了 ). 二、正確對(duì)待公共傳播媒體的影響。但父母有一些行為可能也會(huì)做錯(cuò)，這時(shí)候我們就應(yīng)該分清是非黑白，自己不能盲目聽從父母而且也應(yīng)該幫助父母糾正。??” 問：怎樣評(píng)價(jià)這兩位家長(zhǎng)的行為？ 長(zhǎng)輩例如父母是我們的第一位老師，每個(gè)人一生下來，首先會(huì)受到父母的影響，父母的行為或多或少的影響著我們的做事方式。 小品《不“浪費(fèi)”的老板》 故事概況：小明的父親是開飯店的老板，他總是把一些客人吃剩的菜混到新鮮菜里，再賣給其它客人。 我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，要正確對(duì)待社會(huì)影響。主治大夫說，女孩是因饑餓過度，造成身體各個(gè)臟器衰竭而亡，死時(shí)女孩的大腿只有成人的小臂粗，手臂只有兩根手指并在一起那么粗。隨后，曾依住進(jìn)了
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