4精選最新個人培訓(xùn)總結(jié)匯報5篇(參考版)
2024-09-06 19:19本頁面
【正文】 。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識 用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項工作。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學(xué)的進(jìn)步。五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進(jìn)、科學(xué)合理 。三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧 。 結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力 。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。 四、前輩的座談，找準(zhǔn)了差距 第 15 頁 共 16 頁 在 XX 縣區(qū)的考察，讓我學(xué)到了很多，無論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。 通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時看看自己。夾縫 中的年輕副鎮(zhèn)長這個故事，讓我們認(rèn)識了公章明，并為他惋惜，同時更提醒了我們自己。每個人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。更認(rèn)識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、 第 14 頁 共 16 頁 強企業(yè)，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結(jié)的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。我們不認(rèn)同人有多大膽，有多大產(chǎn)，但一味的甘于落后、甘于 現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。 昆山一天的考察讓我有很大的感觸一個地方的發(fā)展如此驚人。 二、不同地域的學(xué)習(xí)，開闊了視野 這一次培訓(xùn)給 了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認(rèn)識，也對開放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十八大精神，讓我強化了服務(wù)大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。以下是這些天的幾點體會： 一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平 作為一名年輕的基層干部，我有了一 定的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。無論是從黨校到復(fù)旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。 05轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過十一天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有 不同的但很大的收獲。 在這幾天的學(xué)習(xí)中，我們大家一直都被感動著，一直都被吸引著。 心得第三句話教師要傳道授業(yè)，在培訓(xùn)結(jié)束后我對自己的朗誦有了信心，目前我區(qū)正在開展書香校園活動，我想我應(yīng)該把此次活動中學(xué)到的朗讀技能技巧教給學(xué)生，學(xué)生通過這種訓(xùn)練既可以掌握語文知識，提高誦讀水平，又可以增強對作品的理解，培養(yǎng)學(xué)生的培養(yǎng)人文情懷、人文精神，提升人的文化 修養(yǎng)，這種寓 第 12 頁 共 16 頁 教于樂的好方法我們何樂不為呢。他一遍一遍給我們示范，一次一次的為我們糾正，讓我們在不同理解、不同表達(dá)（朗誦）的過程中領(lǐng)會朗讀的技巧要讀出韻腳，讀出音步，讀出意思，讀出言語關(guān)系，讀出意境。在有感情朗誦課文方面更是不足，每逢指導(dǎo)學(xué)生朗誦時總感覺心有余而力不足，對學(xué)生只能是愛莫能助。 心得第二句話學(xué)而后知不足，教而后知困，這是我本次培訓(xùn)的收獲。 第 11 頁 共 16 頁 朗讀是朗誦的第一步，是脫離書本的實踐活動，需要手勢、眼神、姿態(tài)的配合。三天半的培訓(xùn)，不僅讓我領(lǐng)略了大師的風(fēng)采，更重要的是讓我感受多多，收獲多多，讓我對閱讀教學(xué)有了更準(zhǔn)確更深刻的認(rèn)識。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)已告一段落，但學(xué)習(xí)還在繼續(xù) ，教師只有終身學(xué)習(xí)，才能真正成為符合時代要求的合格教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，積極探索有效的教學(xué)方法，時刻反思自己的教學(xué)行為，提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己無愧于教師這一稱號。因此，在今后的工作中，我將時刻牢記自己的職責(zé)， 處處以身示范，以理
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