【摘要】31.回聲你躲在峽谷里她站在山崖上你不理她她不理你你喊她,她喊你你罵他,她罵你千萬不要和她吵嘴因?yàn)?,最后一聲總是她呱呱一圈圈波紋碰到返回好哩這個(gè)故事主要講了()在()的幫助下發(fā)現(xiàn)了(
2024-11-25 01:35
【摘要】第一篇:31《回聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 回聲 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。會(huì)寫9個(gè)字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出歡快、奇怪、親切的語(yǔ)氣。3.讀懂課文,初步了解回聲形成的原因,激發(fā)探索科學(xué)...
2024-10-20 20:58
【摘要】《回聲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)和由熟字組成的新詞。2、理解課文內(nèi)容,能根據(jù)課文中的句子展開想象,從而懂得回聲形成的原因。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。4、激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然、勇于探索大自然奧秘的熱情。5、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
2024-11-25 04:50
【摘要】31回聲導(dǎo)學(xué)案(語(yǔ)文第三冊(cè))班級(jí)課題31回聲課時(shí)1課時(shí)主備人審核人組別使用人使用日期教學(xué)思路(糾錯(cuò)欄)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能認(rèn)識(shí)本課的認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,
2024-11-25 05:21
【摘要】第一篇:31課《回聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 師: 大自然中,有許多奇妙的聲音,一起來聽聽吧!今天,我們要學(xué)的也是一種奇妙的聲音! 師:看到課題同學(xué)們想知道什么?你來那么回聲到底是什么聲音?它是怎樣形成的呢?...
2024-10-20 21:01
【摘要】第一篇:31回聲教學(xué)設(shè)計(jì) 回聲 教學(xué)目標(biāo): ,會(huì)寫8個(gè)生字。 、流利、有感情的朗讀課文,讀出歡快、奇怪、親切的語(yǔ)氣。,初步了解回聲形成的原因,有探索科學(xué)的興趣。重點(diǎn)、難點(diǎn): 重點(diǎn):識(shí)字寫字,...
2024-10-20 20:26
【摘要】《友誼的回聲》一、基礎(chǔ)練習(xí):師用琴聲作為指揮棒,進(jìn)行以下練習(xí):1、音階練習(xí):2/4上行12|34|56|71|1—||下行17|65|43|21|1—||2、音程練習(xí):2/4上行
2025-07-20 20:30
【摘要】商丘市第十三中學(xué)李瑞玲趙來福問題情境汽車以72千米/小時(shí)的速度在公路上行駛,開向寂靜的山谷,駕駛員按一下喇叭,4秒后聽到回聲,問按喇叭時(shí)汽車離山谷多遠(yuǎn)?已知空氣中聲音的傳播速度為340米/秒.思考你能否畫出線段示意圖模擬問題情境?問題過程相當(dāng)于返回相遇問題問題中有幾個(gè)過程?它們的方向分別是什么?
2024-08-16 06:04
【摘要】?請(qǐng)你默讀課文,標(biāo)出自然段。?畫出生字詞。倒影倒影撿起扔進(jìn)波紋激起圓圈碰到返回河岸呱呱叫小河上有座石橋。半圓的橋洞和水里的倒影連起來,好像一個(gè)大月亮。半圓的小橋和水里的倒影連起來,好像一個(gè)大月亮。(這一句話把什么
2024-11-25 01:58
【摘要】回聲人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)回聲讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文組字游戲讀一讀呱呱哩一圈圈波紋碰到返回gu1liqu1nw6np8ngf3n讀一讀呱呱哩一圈圈波紋碰到返回gu1
2024-12-15 06:26
【摘要】小兔子淘淘的故事淘淘遇到了什么事情?淘淘是一個(gè)調(diào)皮的小兔子,他總是不能和別人友好相處,沒有一個(gè)朋友。一天,淘淘一個(gè)人來到大山里玩,結(jié)果發(fā)生了一件可怕的事情……跟著老師拍擊下面的節(jié)奏,表現(xiàn)出回聲的音效。XXXXX回聲是聲波在傳播的過程中被障礙物反射回來形成
2025-02-24 12:19
【摘要】1、讀課文。思考:讀了課文你知道了什么?2、注意讀準(zhǔn)每一個(gè)生字的字音,劃出帶有生字的新詞以及不懂的詞句。記下自己不明白的問題。倒影倒影撿起扔進(jìn)波紋激起圓圈碰到返回河岸呱呱叫嘰里呱啦呱呱叫頂呱呱紋絲不動(dòng)碰壁碰撞
【摘要】回聲教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)讀6個(gè)生字,會(huì)寫“倒影”兩個(gè)字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)1、2、3、6段,體會(huì)小青蛙心情的變化。3、通過讀、說、演等方式讀懂課文,初步了解回聲
2024-11-27 13:13
【摘要】你躲在山峽(xiá)谷她站在山崖(yá)上你不理她她不理你你喊她,她喊你你罵他,她罵你千萬不要和她吵嘴因?yàn)?,最后一聲總是她開心讀,猜一猜崔小青執(zhí)教31讀書要求:在你喜歡的自然段前畫上一顆“?”
2024-11-28 15:09
【摘要】第九章人事風(fēng)險(xiǎn)☆教學(xué)目的與要求企業(yè)處在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,對(duì)人事風(fēng)險(xiǎn)忽視,可能會(huì)給企業(yè)帶來沒頂之災(zāi),學(xué)習(xí)本章內(nèi)容,學(xué)生首先應(yīng)提升對(duì)人事風(fēng)險(xiǎn)的重視意識(shí),在此基礎(chǔ)上,需掌握人事風(fēng)險(xiǎn)的含義、危害,了解人事風(fēng)險(xiǎn)的主要表現(xiàn)形式,明白人事風(fēng)險(xiǎn)的原因和約束,掌握人事風(fēng)險(xiǎn)的防范對(duì)策。
2024-10-11 15:36