333列一元一次方程解應(yīng)用題(參考版)

【摘要】列一元一次方程解應(yīng)用題復(fù)習(xí)提問：解一元一次方程的步驟：去分母去括號移項(xiàng)合并同類項(xiàng)把系數(shù)化為1習(xí)題：（1）x與4之和的x與14之差的，求x；（2）Y的

2024-11-25 01:25

列一元一次方程解應(yīng)用題教學(xué)反思(參考版)

【摘要】第一篇：《列一元一次方程解應(yīng)用題》教學(xué)反思 《列一元一次方程解應(yīng)用題》教學(xué)反思 《列一元一次方程解應(yīng)用題》的教學(xué)反思 利用一元一次方程解應(yīng)用題是數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個重點(diǎn)，而對于學(xué)生來說卻是學(xué)習(xí)的一個...

2024-11-11 12:02

4列一元一次方程解應(yīng)用題常用公式總結(jié)(參考版)

【摘要】 第1頁共2頁 列一元一次方程解應(yīng)用題常用公式總結(jié) （1）審題：弄清題意.（2）找出等量關(guān)系：找出能夠表示 本題含義的相等關(guān)系.（3）設(shè)出未知數(shù)，列出方程：設(shè)出未知數(shù) 后，表示出有關(guān)的含...

2024-08-21 07:38

如何學(xué)好一元一次方程解應(yīng)用題(參考版)

【摘要】第一篇：如何學(xué)好一元一次方程解應(yīng)用題 如何學(xué)好一元一次方程解應(yīng)用題 安徽省蕪湖市南陵縣東河初中 開 平 列一元一次方程解應(yīng)用題是七年級數(shù)學(xué)教學(xué)中重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何讓學(xué)生熟練掌握列方程解應(yīng)用題的...

2024-11-15 13:07

一元一次方程解應(yīng)用題1(參考版)

【摘要】題型一：倍分問題1．某蔬菜基地三天的總產(chǎn)量是8390千克，第二天比第一天多產(chǎn)560千克，第三天比第一天的多1200千克．問三天各產(chǎn)多少千克蔬菜?2．某玩具廠為迎接新年的到來，大力生產(chǎn)小熊玩具，10月份生產(chǎn)了1500個，12月比11月的兩倍還多300個，已知該工廠第四季度共生產(chǎn)小熊玩具7200個，那么該工廠12月份生產(chǎn)多少個小熊玩具？3．（2015秋?岳池縣期末）為了迎接春節(jié)，

2025-03-31 00:03

列一元一次方程解應(yīng)用題——路程問題學(xué)案人教版數(shù)學(xué)(參考版)

【摘要】第一篇：列一元一次方程解應(yīng)用題——路程問題學(xué)案人教版數(shù)學(xué) 列一元一次方程解應(yīng)用題——路程問題學(xué) 案人教版數(shù)學(xué) 1、掌握行程問題，能熟練地利用路程、速度、時間的關(guān)系列方程 2、提高學(xué)生分析實(shí)際問...

2024-11-13 04:54

用一元一次方程解應(yīng)用題匹配、分配問題(參考版)

【摘要】列一元一次方程解應(yīng)用題典型例題教學(xué)目的?1、學(xué)習(xí)列一元一次方程解決分配、匹配問題。?2、初步掌握列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟。?3、初步培養(yǎng)我們分析問題、解決實(shí)際問題的能力?；A(chǔ)題?330個，已知第二天比第一天多做3個，第三天做的是第二天的2倍少3個，則他第一天做了多少個零件？解

2025-05-17 12:19

列一元一次方程或二元一次方程組解應(yīng)用題(參考版)

【摘要】列一元一次方程或二元一次方程組解應(yīng)用題：（二）11班級姓名座號1、白鐵皮做罐頭盒，每張鐵皮可制盒身16個，或制盒底43個，一個盒身與兩個盒底配成一套罐頭盒，現(xiàn)有150張白鐵皮，用多少張制盒身，多少張制盒底，可以正好制成整套罐頭盒？3、某年級學(xué)生外出參觀，如

2025-03-30 01:19

用一元一次方程解應(yīng)用題典型例題薈萃(參考版)

【摘要】用一元一次方程解應(yīng)用題典型例題薈萃1、分配問題：例題1、把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀，如果每人分3本，則剩余20本；如果每人分4本，學(xué)生？變式1：某水利工地派48人去挖土和運(yùn)土，如果每人每天平均挖土5方或運(yùn)土3方，那么應(yīng)怎樣安排人員，正好能使挖出的土及時運(yùn)走？變式2：某校組織師生春游,如果只租用45座客車,剛好坐滿;如果只租用60

2025-03-28 06:04

一元一次方程應(yīng)用題(參考版)

【摘要】2009高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽題目（請先閱讀“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽論文格式規(guī)范”）B題眼科病床的合理安排醫(yī)院就醫(yī)排隊(duì)是大家都非常熟悉的現(xiàn)象，它以這樣或那樣的形式出現(xiàn)在我們面前，例如，患者到門診就診、到收費(fèi)處劃價、到藥房取藥、到注射室打針、等待住院等，往往需要排隊(duì)等待接受某種服務(wù)。我們考慮某醫(yī)院眼科病床的合理安排的數(shù)學(xué)建模問題。該醫(yī)院眼科門診每天開放，住院部共有病床

2025-06-12 21:28

一元一次方程與應(yīng)用題1(參考版)

【摘要】解一元一次方程（一）——合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)（第4課時）義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊本課時的簡要說明：這節(jié)課的主要內(nèi)容：是利用方程模型解決背景稍復(fù)雜的實(shí)際問題.是在學(xué)習(xí)了利用移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)解一元一次方程的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生進(jìn)一步多角度，多策略地剖析身邊的實(shí)際問題，感受一元一次方程在實(shí)際問題中的應(yīng)用價值,并且使

2024-11-26 01:29

一元一次方程應(yīng)用題專題(參考版)

【摘要】一元一次方程應(yīng)用題專題訓(xùn)練（一）（一）工程問題1、有一批零件加工任務(wù)，甲單獨(dú)做40小時完成，乙單獨(dú)做30小時完成，甲做幾小時后，其余的任務(wù)由乙完成，乙比甲多做2小時，則甲做幾小時？2、某師傅做一件襯衣、一條褲子、一件外套所用的時間比是1：2：3、他用10個工作時能做2件襯衣、3條褲子、和4件外套，那么他

2025-01-11 19:48

一元一次方程應(yīng)用題專題(參考版)

【摘要】一元一次方程應(yīng)用題專題1．列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟（1）審題：弄清題意．（2）找出等量關(guān)系：找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系．（3）設(shè)出未知數(shù)，列出方程：設(shè)出未知數(shù)后，表示出有關(guān)的含字母的式子，然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程．（4）解方程：解所列的方程，求出未知數(shù)的值．（5）檢驗(yàn)，寫答案：檢驗(yàn)所求出的未知數(shù)的值是否是方程的解，是否符合實(shí)際，檢驗(yàn)后寫出答案．增

2025-03-31 00:03

一元一次方程應(yīng)用題分類(參考版)

【摘要】一元一次方程應(yīng)用題歸類◆階段性內(nèi)容回顧1．列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟（1）審題：弄清題意．（2）找出等量關(guān)系：找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系．（3）設(shè)出未知數(shù)，列出方程：設(shè)出未知數(shù)后，表示出有關(guān)的含字母的式子，然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程．（4）解方程：解所列的方程，求出未知數(shù)的值．（5）檢驗(yàn)，寫答案：檢驗(yàn)所求出的未

2025-03-27 05:30

解一元一次方程的應(yīng)用(參考版)

【摘要】例1：學(xué)校團(tuán)委組織65名新團(tuán)員為學(xué)校建花壇搬磚，初一同學(xué)每人搬6塊，其他年級同學(xué)每人搬8塊，總共搬了400塊，問這些新團(tuán)員中有多少名初一同學(xué)？初一同學(xué)其他年級總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關(guān)系：解：設(shè)新團(tuán)員中有x名初一同學(xué)，則根據(jù)題意，得：

2024-08-27 01:36

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333列一元一次方程解應(yīng)用題(已修改)

333列一元一次方程解應(yīng)用題(編輯修改稿)

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