【摘要】思考：圖中的三角形是由正三角形放大后得到的，它們的對應(yīng)角有什么關(guān)系？對應(yīng)邊呢？ABCA1B1C1111CCBBAA?????????，，111111CAACCBBCBAAB??如果有兩個正六邊形，它們的對應(yīng)邊和對應(yīng)角是否有類似結(jié)論。)(cbdadcba????即
2024-11-25 00:15
【摘要】新沂市第四中學(xué)段廣銀你們剛才欣賞的圖片都有些什么特征呢？像這樣，形狀相同的圖形是相似圖形。形狀相同同學(xué)們，你還記得全等的圖形嗎？說一說全等的圖形和形狀相同的圖形之間有什么聯(lián)系與區(qū)別?。?）下面各組圖形中，哪些是相似圖形？哪些不是？(1
2024-12-12 08:26
【摘要】定義:將一個圖形整體放大或縮小后得到另一個圖形，這樣的兩個圖形叫做相似圖形。下面這兩個圖形相似嗎？那這兩個呢？4cm3cm2cm5cm相似圖形是將一個圖形的各個部分放大或縮小相同倍數(shù)得到的。?任意兩個正方形相似嗎？如下圖正方形ABCD與正方形，請說明理由。BC
2024-11-25 01:25
【摘要】精品資源10．3相似圖形[新知導(dǎo)讀]1、給你一塊巴掌大的多邊形的玉石，你能在上面雕刻曹雪芹的名著《紅樓夢》嗎？也許你會瞠目結(jié)舌：那字得多小呀！太難啦！如果借助放大鏡有人能辦到，你信嗎？其實在放大鏡下的玉石和實際的玉石只是大小不同，而形狀卻完全相同，它們是相似的圖形．①你還能舉幾個生活中常見的相似形嗎？如：
2025-06-26 04:14
【摘要】a=6cm,b=4cm,c=,d=,那么線段a、b、c、d會成比例嗎？2.你認(rèn)為下列屬性選項中哪個才是相似圖形的本質(zhì)屬性？A、大小不同B、大小相同C、形狀相同D、形狀不同答案（C）兩個
2024-11-25 03:00
【摘要】第十八章圖形的相似相似的圖形觀察下面的圖形想一想:我們剛才所見到的圖形有什么相同和不同的地方?相同點(diǎn)：形狀相同．不同點(diǎn)：大小不一定相同．生活中我們會碰
2024-11-25 02:26
【摘要】透析中考相似多邊形中主要考查相似三角形，題目通常以選擇題、填空題、解答題、證明題的形式出現(xiàn)。用相似三角形的知識解決現(xiàn)實生活中的實際問題是近幾年的熱點(diǎn)題型，今后也將繼續(xù)以相似三角形的判定、性質(zhì)為考查重點(diǎn)。要特別注意相似三角形與解直角三角形、全等三角形、二次函數(shù)等知識的綜合考查。同時注意利用相似三角形設(shè)計測量方案等問題。本節(jié)在中考中的分值為
2024-11-25 01:37
【摘要】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點(diǎn)知識精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點(diǎn)訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點(diǎn)知識精講宇軒圖書下一頁上一
2025-05-09 23:13
【摘要】 第3章 圖形的相似 相似圖形 相似圖形授課人 教 學(xué) 目 ，利用定義判斷兩個多邊形是否相似． 2．掌握相似三角形及相似多邊形的基本性質(zhì)，并能應(yīng)用其進(jìn)行簡單的計算． ...
2025-04-05 06:28
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊分組進(jìn)行測量，探究：（1）在這兩個四邊形中，是否有對應(yīng)相等的內(nèi)角？（2）在這兩個四邊形中，夾角相等內(nèi)角的兩邊是否成比例？各角分別相等、各邊成比例的兩個多邊形叫做相似多邊形.在上圖中，四邊形ABCD與四邊形A′B′C′D′相似，記作四邊形ABCD∽四邊形
2025-06-19 17:09
【摘要】課時22相似三角形福州民族中學(xué)林春平一、課前回顧（I）雙基優(yōu)化P651、相似三角形的定義三邊對應(yīng)成比例，三個角對應(yīng)相等的兩個三角形叫做相似三角形。2、相似三角形的判定方法。①若DE||BC（A型和X型）則有△ADE～△ABC②射影定理：若CD為Rt△ABC斜邊上的高（雙直角圖形）則Rt△ABC～
2024-10-02 10:01
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（JJ）
2025-06-17 14:08
【摘要】相似三角形的性質(zhì)全等三角形有哪些性質(zhì)?類比全等三角形的性質(zhì),相似三角形還有哪些性質(zhì)呢?根據(jù)定義相似三角形具有什么性質(zhì)？掌握相似三角形的有關(guān)性質(zhì)，并能利用這些性質(zhì)解決一些簡單的問題.探究活動已知△ABC∽△A'B'C'，AD與A'D'分別是對應(yīng)邊
2024-12-30 02:09
【摘要】相似三角形的應(yīng)用——盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)中學(xué)劉艷玲冀教版九年級數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：知識技能目標(biāo)：1、會利用相似三角形的知識測量物體的高度；2、能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡單的實際問題。過程與方法目標(biāo)：通過解決一些實際問題，認(rèn)識到相似三角形在實際生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用
2024-10-04 10:38
【摘要】相似三角形相似三角形問題1：相似三角形的有哪些角的性質(zhì)？邊的性質(zhì)？對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例問題2：我們現(xiàn)在有哪些判定三角形相似的方法？如果一個三角形的兩個角分別與另一個三角形的兩個角對應(yīng)相等，那么這兩個三角形相似復(fù)習(xí)相似三角形如圖：如果有一點(diǎn)E在邊AC上，那么點(diǎn)
2024-11-25 05:02
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