高一第一學期班主任工作計劃【5篇】(參考版)
2024-09-06 15:46本頁面
【正文】 。 四、學習方法： 積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，開展各課興趣小組，培養(yǎng)濃厚興趣，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。 二、組織建設： 在班級干部任免中，采用民主集中制，自我推薦，班主任老師任命的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。 大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。 高一第一學期班主任工作計劃篇 5 高一新生已經入校，為使同學們盡快進入穩(wěn)定階段，在各方面全面發(fā)展，充分展示自己的才能，特制定計劃如下： 一、思想建設： 高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產生一些心理問題，作為班主任老師，首先任務就是要想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。 學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。 進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應該從被動學習轉變主動求知，減少學生對教師的依賴性，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結，提高學習效率。 作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。 持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的 最大進步。 狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完 成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面 ?? 每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄；每個班干部要對自己的工作進行每周交給班長匯總，然后向班主任匯報。 制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。 民主競選，建立一支讓人信服的、強 而有力的班干部隊伍。 三、本學期班主任工作基本要點 增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體。故做出了以下班主任工作計劃： 一、指導思想 深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結合學校 “ 人本、和諧 ” 的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。 實際上 ，班主任應該著眼長遠，不以個人 “ 政績 ” 和榮辱作為出發(fā)點，為學生的前途盡心竭力。 十、輕急功近利求成績；重長遠目標謀發(fā)展。 特別是老班主任，容易墨守成規(guī)，面對新時代的學生不能與時俱進，喜歡用老一套的教育教學方法，難以有創(chuàng)新之舉。 高一有的老師帶的班級多，對學生一時難以熟悉，容易忽視某些性格內向、偏科然而總成績較好的學生，所以班主任除了帶好自己的學科外，還要多與科任老師聯(lián)系，介紹不同的學生，減少教師教學的失誤。 由于到了高二要
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