幼兒教師教育故事演講稿精選五篇(參考版)
2024-09-06 15:15本頁面
【正文】 新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，讓我們迎來了幼教事業(yè)的春天，讓我們以 “ 托起明天的太陽 “ 為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播 種，在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。聽： “ 我們在陽光下成長，我們愛我們的祖國，愛我們的國旗，愛我們的幼兒園，愛我們的老師，我們健康，我們快樂！ ” 這是我們的孩子國旗下激情高昴的呼號聲；看：教師們在賽課場上生動活潑的組織活動，在教研會上妙語連珠的精彩發(fā)言，大型活動中落落大方的主 持風(fēng)采，頒獎臺上充滿自信與成功的笑臉，這些都讓教師們打心眼里體驗(yàn)到工作的成功與歡樂，作為領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)看到自己的教師充滿自信與成功時，您不會覺得自豪嗎？ 誰說教師的工作最難做，只要你用心去走進(jìn)她們，關(guān)心她們，尊重她們，相信她們，真心真意地為她們著想，為她們排憂解難，我們就會得到更多的理解和支持。 人人都體驗(yàn)歡樂和成功。教育就是要點(diǎn)燃人們 心中的理想之火，就是要讓人們?nèi)ハ硎苣侨松畲蟮目鞓?—— 追求的快樂。 人人都有所追求。在寬松和諧、民主開放的教育環(huán)境中，我們給每個教師平等發(fā)展的機(jī)會和權(quán)利。我們帶著沉重的心情坐上了汽車，心中就只有一個念頭 “ 快，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！ ” 劉佳老師一看到我們，就一下子撲倒在我們懷里痛哭起來，頓時悲傷的眼淚、難過的眼淚、激動的眼淚奪眶而出，是我們集體的 關(guān)愛和溫暖支持著劉佳老師度過了漫長痛苦的七天七夜，使她重新振作精神回到了幼兒園。 ”__ 年 10 月 9 日我園劉佳老師的母親去世了，惡耗傳來，我們無不悲痛萬分， “ 去，我們快去，劉佳老師現(xiàn)在最需要的就是我們大家的關(guān)心和支持。我們的 “ 愛心小站 ” ，讓每一個教師傾吐煩惱，誰的身體不好，誰的家里有困難，誰 心里有什么不快，我們都會送去春天般的問候；讓每一個教師感到生活在幼兒園這個大家庭里無比溫暖，無比關(guān)愛。愛，是一種保護(hù)，從珍視每個生命的高度，象保護(hù)荷葉上的露珠一樣，小心地呵護(hù)每個生命個體的成長。 人人都享受一份愛。 ” 對于我這樣一個面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困境的管理者來說，這句話無疑是一種激勵和希望。有一位名園長曾說過這樣一句話： “ 辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊(yùn)。然而，我是一名幼兒園園長，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌 —— 我愛幼兒園，更愛我們的教師。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。因?yàn)殡S著社會發(fā)展，人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高。對于能力強(qiáng)的幼兒要給予表揚(yáng)和肯定，對于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵；戶外活動后，要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服；如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒，老師要及時打電話給家長，問候幼兒，并詢問孩子的身體健康狀況；午睡過程中，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好 被子，保證每位孩子都是仰著午睡的；幼兒離園時，老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。對每位寶寶都要關(guān)心、愛護(hù)，在工作中也要做到盡忠職守。當(dāng)孩子接受了老師，就能以主動的態(tài)度接受老師的教育。老師的真誠，孩子是能感受到的。 有人曾說過這么一句話 “ 有愛才有教育 ” 。 自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后，我就知道做一名幼兒教師是不容易的，老師要熱愛、關(guān)心、尊重和信任每一位幼兒。教師在工作中除了教書教人之外，還要關(guān)心、愛護(hù)幼兒。對待工作有滿腔的熱情，來實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo)：讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。 身為一名幼兒教師，首先要熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。有人則贊不絕口，豎起大拇指，認(rèn)為幼兒教師對孩子很有愛心，對工作很有責(zé)任心。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導(dǎo)學(xué)生
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