幼兒園大班畢業(yè)典禮串詞范文五篇(參考版)
2024-09-06 15:08本頁面
【正文】 幼兒園大班畢業(yè)典禮串詞范文 。 B：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂園里快樂的生活過 ! 合：親愛的老師我從心里感謝您 ! A：再見吧，老師以后我們一定會(huì)來看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡 ! B：再見吧，親愛的小伙伴們 !我們以后有緣再相聚 !(放禮花 ) A： __幼兒園 __年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。 B：親愛的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。有余力，則學(xué)文 B：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠 A：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理 B：讓我們?cè)趯W(xué)中做， 在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話 ! A：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。首孝悌，次謹(jǐn)信。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。 B：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好， B：悄悄話，兒時(shí)純真的歌 。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。 A：在成長(zhǎng)的過程充滿著快樂，也包含著艱辛，在我們成長(zhǎng)的道路上。讓我們記住這個(gè)可愛的孩子，一起重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。 B：好啊 !好啊 !請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。 A：今天是畢業(yè)晚會(huì)，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。 A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自己的快樂與高興。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽》。 A：快快樂樂的向前行 不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一，迎向朝陽最神氣。 A：有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。 A：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭 。現(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開始了。 A：這一切的一切都在為我們 “ 學(xué)前班畢業(yè)典禮 ” 喝彩 ! 他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀 B：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng) ，因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。 C：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉 。 不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。忘不了你，親愛的忘不了你，親愛的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》 (歌聲與微笑 ) 乙、甲： (結(jié)束語 ) 親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在， 孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的 ! 希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵 。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好 ! 乙：下面 __幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來的歌曲《老師，再見了》 甲：情誼是火，融化了人生的冰 。大家歡迎 !請(qǐng)小朋友代表 __小朋友講話。請(qǐng)王園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前 !我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。 ?。合旅嬲?qǐng)欣賞 __幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)淼摹董h(huán)保時(shí)裝秀》 甲：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來了精彩的藏族舞蹈。 甲：還是你自己動(dòng)手做吧，很簡(jiǎn)單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。下面請(qǐng)欣賞 __幼兒園大班小朋友為大家?guī)淼摹睹墒祥喿x童話劇》 乙： (丙在洗衣服 )__你在干嘛呀 ? 丙：我在洗衣服呀，你看我有一 雙多能干的小手啊 (把小手搖一搖 )。 _老師你看過童話劇嗎 ? 甲：沒有啊。下面請(qǐng)看王園長(zhǎng)給我們帶來的《快快算》。家長(zhǎng)們也不甘示弱，給我們帶來了個(gè)人才藝展示。 下面有請(qǐng) __幼兒園跆拳道教練 —— _教練給通過考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書。 乙： __幼兒園、 __幼兒園，是一所雙語教學(xué)的幼兒園，教師把英語教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽，他們還給我們帶了英語親子互動(dòng)節(jié)目。 丙：為了表演的更精彩，我們還請(qǐng)了一些動(dòng)物朋友來參加，看他們給我們帶來了歡快的舞蹈表演。 乙：對(duì)啊，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。 丙：謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨辛勤的培育。 乙：小朋友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)為大家致辭。 ?。鹤屛覀兌昧嗽S多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。 (同時(shí) ) 師：各位家長(zhǎng)朋友，孩子們即將離開他們生活、學(xué)習(xí)了三年的幼兒園，進(jìn)入到小學(xué)階段，幼兒園全體教職工在此祝孩子們?cè)诮窈蟮纳顚W(xué)習(xí)中能夠開開心心、健健康康 ! 我代表大班的四位老師衷心的希望他們能在知識(shí)的海洋中尋找一片屬于自己的
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