師德理論學習心得體會范文(參考版)
2024-09-06 15:05本頁面
【正文】 在未來，我會用我從教師理論學習中掌握的知識，懂得的道理，時刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈 ! 師德理論學習心得體會范文 。熱愛學生是教師 做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望。不可一切從教學參考書出發(fā)，照本宣科，如果沒有把作品文本和自己生活的真實體驗結(jié)合起，那么老師自己的思想永遠都只是停留在書本的層面上，就不會有什么有價值有創(chuàng)新的觀點，也就不能在引導學生在多元解讀的過程中享受到思維創(chuàng)新和撞擊所帶來的愉悅，更談不上在課堂上靈活駕御課堂進行解讀指導了。她給我們講述了我們在進行朗讀教學時的一些誤區(qū)，學生感情不是你說 “ 激動 ” ，他就會讀的，而是要在讀中體會，讀中感悟，從而用語言的形式表達，恍然大悟，原來我在誤區(qū)中，越走越遠。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學生美好的心靈。聽了這個專題講 座，我認識自身的不足，要多發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點，這樣我們的職業(yè)會更輕松，更快樂。只有這樣，才能培育出陽光的少年。心態(tài)決定著思維、行動、成功或者失敗。原本覺得復雜的事，突然有種豁然開朗的感覺，課件對于學生而言，就像調(diào)味劑，會吸引他們愛上課堂，因此，我們作為教師，應該自己先認真學習，為課堂教學打下堅實的基礎。通過這學期的學習，讓我有了很多認識上的改變。教師文化水平，個人修養(yǎng)與學生是息息相關的。 師德理論學習心得體會范文篇 3 教師工作對象的特殊性，決定了教師必須具備終身學習的素質(zhì)。 師德是教師職業(yè)理想的翅膀 ,加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，是當今 時代發(fā)展的需要，是實現(xiàn)素質(zhì)教育的需要。 ”
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