【正文】 謝謝大家 ! 家長代表家長會上發(fā)言稿 10 篇相關(guān)： 。 感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們把深奧的知識及做人的道理教給我們的每一個孩子，孩子們的每一點進步都凝聚著你們的心血。 家長要盡量站在學(xué)校老師的角度考慮問題。在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是我們每一位都可以想象的。老師和我們家長一樣，希望每一個學(xué)生都能成功。 五、積極配合老師和學(xué)校的工作。換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，孩子會理解體諒我們的。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。實際上父母和孩子在一起的時間就那很短暫的幾年，我們一定要珍惜和孩子在一起的這段快樂幸福的時光。 三、給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適、溫馨的的學(xué)習(xí)氛圍。我認(rèn)為要從我們家長的行為習(xí)慣做起，按時作息，自己的事自己做，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。 二、重視孩子的健康成長。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上的一些不良習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服改掉。其次，要善始善終。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，不良的習(xí)慣改起來是相當(dāng)困難的。良好的習(xí)慣包括很多：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。下面就我在教育自己孩子和教學(xué)工 作過程中的一些浮淺的看法分享給大家。對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長都是行家，都比我做得好。各位家長朋友，作為家長，相信我們都是一樣的，鼓勵孩子努力學(xué)習(xí)，他 (她 )才能在今后的人生路上走得更遠，更好 ! 最后我想說的是，作為家長，我們關(guān)注的不應(yīng)該僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績，更應(yīng)該關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程，以及自己在孩子學(xué)習(xí)過程中所付出的努力。 ” 我告訴她： “ 現(xiàn)在累是為了以后不累。做了，我們倆一起找書上的，再說好在哪 。學(xué)習(xí)上對孩子又提出了更高的要求。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就如給了孩子展翅高飛的力量，也給了我們家長培養(yǎng)良好親子關(guān)系的可能。 我想說的是，孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天兩天養(yǎng)成的，也不是你說一次兩次就可以培養(yǎng)好的，需要的是家長的恒心。二年級上學(xué)期，她就不用我督促，自己獨立完成作業(yè)，然后交給正在忙著做晚飯的我檢查，因為她知道，媽媽忙，自己要學(xué)會管好自己。整個一年級，我就是這么陪著她一路走來。在女兒的老師面前，我的署名就是 “ 徐意凌的媽媽 ” ，我從不給女兒搞特殊，老師布置的任 何作業(yè)我都督促女兒認(rèn)真完成。 所以，我想說，不要羨慕做老師的家長，你們可以做得更好。 為了不再虧欠她，我跳槽來到了楓橋?qū)嶒炐W(xué)，總以為可以多點時間給她，但是教師的責(zé)任心使我總是把精力放在了學(xué)生身上，倒是她經(jīng)常陪著我?guī)蛯W(xué)生補課。從小 到大，因為我當(dāng)老師，以前還經(jīng)常要值班，女兒根本很少時間聽我講，經(jīng)常是，我到家，她已經(jīng)睡著了。希望今天借楓橋?qū)嶒炐W(xué)的家長會，能對大家說說我的心里話。女兒在三年級，我看三年級的小朋友個個可愛，因為他們都是我女兒的同學(xué) 。我們相信，通過學(xué)校、老師和家長們的共同努力，我們的孩子會在家長和老師的愛護中更加健康快樂的成長 ! 家長 代表家長會上發(fā)言稿篇 9 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們： 大家下午好 ! 在今天的家長代表發(fā)言中，可能我是比較特殊的一個，我既是我們楓實小的老師，也是我們?nèi)?(1)班 _的媽媽。以及來源于家長與學(xué)校、家長與老師、家長與家長之間的交流與溝通 !家長們需要通過學(xué)習(xí)，尋找適合自己的教育方式，才能趕上孩子不斷成長的腳步 ! 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。來源于家長對孩子行為方式的思索 。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的，這需要質(zhì)疑嗎 ?是的，我們有著對孩子無窮無盡的愛，但是，我們沒有學(xué)會怎 樣把愛正確地施與孩子，這就需要愛人的能力。 愛要學(xué)習(xí)嗎 ?是的，愛是需要學(xué)習(xí)的。因此家長們一定要注意呵護好孩子稚嫩的心靈，讓孩子的心靈無陰影、無傷害，每一步都踏踏實實、健康自信的成長。如果你總是批評，不鼓勵，孩子會失去信心，封鎖內(nèi)心 。換位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所為，不輕易去指責(zé)他。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們，讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快樂和煩惱，這樣孩子會理解你，有時他甚至可能會去安慰你，親子交流在感情上會產(chǎn)生共鳴，這種幸福感是難以形容的。他們?nèi)菀子胁话踩?，對他人不信任，容易有暴力傾向，從而導(dǎo)致不受他人的歡迎，被人孤立。孩子的心靈是脆弱的、 敏感的、易受傷害的。父母親教育子女的方式方法要一致，行徑要統(tǒng)一。據(jù)報導(dǎo)，有一定成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個良好的家庭環(huán)境。 第二，盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。家長要有耐心等待孩子的蛻變。家長們可以買來給孩子們看看。開始我們會陪他一起看，講解給他聽，逐漸孩子認(rèn)識了較多字，能獨自翻閱，理解能力也逐漸提高，講道理，是非觀念也逐步加強。從孩子上幼兒園開始，我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力，開拓思維和開闊眼界。溫故已學(xué)過知識，有助于的鍛煉。 關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，我是這樣做的。還有像不挑食，少吃零食，飲食搭配營養(yǎng)均衡，保證孩子的身體有足夠的能量供給。所以對父母來說，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨立精神，實在是重中之重。 第一，要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這之中，肩負起的責(zé)任和對孩子成長的影響是巨大的，也是深遠的。在此，我代表所有學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻 表示衷心的感謝 !孩子剛踏進校園，需要時間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，開學(xué)半個月來，我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面，老師們付出了巨大的努力和心血。 謝謝大家 ! 家長代表家長會上發(fā)言稿篇 8 尊敬的各位老師、家長們： 你們好 ! 我是一年級學(xué)生某某的家長。 四、要遵守學(xué)校制度和紀(jì)律，配合老師的工作，沒有規(guī)矩，不成方圓，讓孩子嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，尊敬老師，學(xué)會謙讓，做一個有修養(yǎng)的高中生。在階段考試中，我兒子的成績與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距，我們給他的首先是安慰，告訴他：人外有人，天上有天，不管結(jié)果怎樣，只要是你自己盡力就可以了。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不 能過激，尋找相應(yīng)的對策來解決問題。父母和孩子之間只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱，才能真正走進他們的內(nèi)心世界，意會他們的一個動作、一個表情，甚至是 一個眼神。當(dāng)然，尊重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)?，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契，追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一，讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價值，從而充分調(diào)動起他們學(xué)習(xí)的積極性。尊重他們自己的選擇 。不要輕易給孩子下消極的斷言 。如果一個人從小就能得到大人的尊重，長大后他肯定會懂得如何尊重別人。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛，我們應(yīng)該及時疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒，告訴他們要樹立起積極樂觀的人生態(tài)度，幫助他們拾回自信，重新給自己一個定位，讓他們放下一切思想包袱，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，成為一個身體、心理都很健康的高中生。還有，我們家長對待孩子的 39。千萬不能讓他們 沾染上不良的習(xí)氣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。高中階段，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長的后勤保障工作非常重要，重中之重的就是要給孩子充足的營養(yǎng)，讓我們的孩子長個健康的好身體。 在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會，再加上平時從各處取來的一點真經(jīng)，今天和大家交流一下，只希望能起到拋磚引玉的作用。但讓我感到不安的是，我本身沒有什么成熟或者成功的經(jīng)驗可談，很多做法也都在摸索中。我的感謝是發(fā)自肺腑的。孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。在我發(fā)言結(jié)束之前，我以一名家長和一名教育工作者的雙重身份，呼吁在座的每一位家長朋友，學(xué)校所做的一切跟我們一樣：促進孩子的健康成長 !因此，我們應(yīng)該對學(xué)校多多支持、多多理解、多