【正文】 。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的提議。 ，等放學后再離開。 ，帶領孩子早讀。 五 .學生安全教育 ，不能夠在走廊里追逐打鬧。 (3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (2)衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不 良的同學，做好記錄。 、學科學，主動探索新知識。 ，增強安全意識，構成必須的自我保護本事。具體工作 : ，培養(yǎng)良好行為?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。男生活潑、好動，愛表現(xiàn) 。家長能支持教師的工作，但不重視家庭教育，能期望與教師進取配合，共同教育好孩子。 : 班內學生大都來自農村。有少數(shù)學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病?？偟膩碚f，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。上課能認真聽講，發(fā)言比較進取，作業(yè)能按時完成。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，能夠經過團體教育來轉化。具體情景分析 : : 本班學生熱愛學校、班團體，團結上進、思想端正、遵守紀 律、尊敬師長、熱愛勞動。努力探索班級工作的新特色。 總之，在這個學期里，我要讓每一個幼兒快樂成長，和本班教師一起把我的班級工作做好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境！ 實習班主任個人工作計劃（精選篇 8） 一 .指導思想 為了實現(xiàn)素質教育和創(chuàng)新教育的目標，本學期圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要資料，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。 管理好班級財物，每天離園時提醒幼兒帶好自己的物品，認真檢查門窗是否關好，水、電、不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電、以免造成不必要的浪費。 五、班級管理 認真制訂好周、日計劃，動靜交替、科學合理地安排好幼兒一日活動。 在以往家長工作的基礎上，本學期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步。 四、家長工作 幼兒園的工作需要家長的支持和參與。 教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前，要認真檢查有關器械和活動場地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好 防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全；結合季節(jié)及氣候特點，科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應能力。通過晨間 談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。 及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。促進幼兒 身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。 在日常學習中，有目標性地找個別學生聊天，包括尖子生，中等生和后進生，了解其學習，生活情況。 記住每個學生的名字，座位表和班干部，并讓姓名和本人對上號。 嘉年華的節(jié)目籌備。 （ 3）班級集體活動 運動會期間學生紀律管理及對運動員的關照。 星期三大掃除的衛(wèi)生檢查工作，監(jiān)督學生大掃除。 午自習，控制紀律。 （ 2）班級日常工作： 早自習，巡視班級，確保學生讀規(guī)定科目的內容。 實施班級常規(guī)：制訂明確、具體的班級常規(guī)工作表，使學生清晰了解班級日常工作開展，也給學生自主管理提供良好的后盾。 （ 4）認真做好個別教育工作，在全面了解全班學生各方面情況的基礎上，深入了解學習、思想、行為習慣等方面的情況，與學生交流，做出相應輔導。 （ 2）根據(jù)學校要求和班級情況召開主題班會，開展班級活動。 配合學校和相關教師，抓好學生的特長培養(yǎng)。 加強后進生的學習指導，以學生互助互幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過問學生心理和學習問題，進行有效的指導工作。鼓勵學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行。 (二 )學習指導 加強與科任老師的合作，嚴把作業(yè)關，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。 規(guī)范儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。 抓好法制教育，特別密切跟蹤有思想偏差的學生，建立材料檔案，加強與家庭的聯(lián)系，以達到共同教育的目的。 加強良