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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字10篇(參考版)

2024-09-06 14:48本頁(yè)面
  

【正文】 未來(lái),要靠自己去打拼! 。一個(gè)人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。然而,現(xiàn)實(shí)是多變的,定出的目標(biāo)、計(jì)劃,隨時(shí)都可能會(huì)遭遇問(wèn)題,需要有清醒的頭腦。 七、結(jié)束語(yǔ) 計(jì)劃固然好,看重要的是在于時(shí)間并取得成效。 中期計(jì)劃 到北京 __醫(yī)院實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)臨床技能及經(jīng)驗(yàn); 完成畢業(yè)論文,答辯; 獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。舉止端莊,語(yǔ)言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)心和體貼病人; 廉潔奉公。 五、作為醫(yī)生應(yīng)做到 時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛;救死扶傷,實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。正是由于這些,豐富了他們的頭腦,使其對(duì)問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí),并具有較強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力。因此,他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外,還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。 四、作為醫(yī)生應(yīng)具備一下素質(zhì) 綜合性的知識(shí):掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),除此外還了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)政治、法律、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至宗教知識(shí),以便解決各種問(wèn)題及各種個(gè)體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問(wèn)題。 三、職業(yè)要求 醫(yī)生是指受過(guò)中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生部門審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。由此可見,我國(guó)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景?,F(xiàn)在每年約有 3000 余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中,使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。 醫(yī)生的前 景:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門應(yīng)用性強(qiáng),發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展快的專業(yè)之一。共有三個(gè)方向:a 到醫(yī)院做醫(yī)生; b 考公務(wù)員,到衛(wèi)生部門就職; c 留?;虻狡渌髮W(xué)擔(dān)任醫(yī)學(xué)專業(yè)教師。 能力:有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,善于與人交流,創(chuàng)新、實(shí)踐能力較強(qiáng),有較強(qiáng)的動(dòng)手和實(shí)踐能力。 興趣:喜歡演講,主持,運(yùn)動(dòng),看書,唱歌。 時(shí)間是不等人的,提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)自己以后的人生將有很大的影響,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,自己對(duì)自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。 五、職業(yè)規(guī)劃評(píng)估調(diào)整 自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。 現(xiàn)階段的自我要求 主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印,首先積極努力的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,作好課堂筆記,特別是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí),積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力,做到理論與實(shí)踐向結(jié)合,同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力,社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。 ( 2) 20__年 —— 20__年,如果我的努力能夠?qū)崿F(xiàn),我將繼續(xù)為我的公務(wù)員目標(biāo)而努力 如果第一方案失敗了,我將走向工作崗位從基本的做起,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)工作教訓(xùn),在這期間我仍然會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷充電,可以嘗試先考公務(wù)員再接著考在職研究生;如果我的研究生與公務(wù)員的夢(mèng)想均不能夠在我預(yù)期的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn),我將利用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí) —— 會(huì)計(jì)學(xué),在邁入社會(huì)的開始憑借自己的專業(yè)而努力。 具體實(shí)施職業(yè)發(fā)展路線解剖 ( 1) 20__年 —— 20__年,從現(xiàn)在開始到 __年上半年都認(rèn)真準(zhǔn)備初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試與考研英語(yǔ) 本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。 四、職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃實(shí)施 通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。 職業(yè)分析小結(jié): 有組織、有條理的工作環(huán)境,在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作;充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的問(wèn)題,提出合乎邏輯的解決辦法;領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和 完善一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行體系,確保有效運(yùn)轉(zhuǎn)并達(dá)到計(jì)劃目標(biāo);能夠提高并展示個(gè)人能力,能夠不斷得到提升,有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣有能力而且有權(quán)力的人;成果能夠得到他人肯定,并得到合理的回報(bào);能夠確立工作目標(biāo),并施展組織才能,管理監(jiān)督他人,而不需要處理人際沖突。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。比較單一,但要求比較高會(huì)計(jì)人員在市場(chǎng)上的需求量比較大,前景也是廣闊的。但是也正由于這個(gè)職業(yè)的熱門性,使得競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊難度也比較大。 社會(huì)環(huán)境分析 我是學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的,在目前社會(huì)的環(huán)境下,這個(gè)專業(yè)是比較熱門的。 二、職業(yè)規(guī)劃職業(yè)分析 家庭環(huán)境 我在一個(gè)相對(duì)小康之家長(zhǎng)大成人家庭條件相對(duì)較好,家人的期盼也比較高,家族也有著比較好的傳統(tǒng),以上種。我容易 夸大自己的經(jīng)驗(yàn)、能力。我考慮問(wèn)題不是非常理智,有些喜歡感情用事,容易受無(wú)關(guān)因素影響。愿意接受挑戰(zhàn),并希望其他人能夠象自己一樣投入。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物,隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴望修 正它們。樹立自己的標(biāo)準(zhǔn)并一定要將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人。我擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是思想家和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃者。推薦的職業(yè)如:銷售人員、管理者,人力資源管理者等。同時(shí)也常為友情所累,不會(huì)拒絕別人的要求,過(guò)多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,從而影響了自己的生活。 個(gè)人特質(zhì) — 適合干什么 適宜的工作類型: 經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),需要較多人際交往的工作,要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一,給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會(huì)。對(duì)自己的長(zhǎng)處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。 心理健康方面 情緒穩(wěn)定,能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí),能振作勇氣,維持團(tuán)體的精神。傾向于接受外來(lái)強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,但并不僵硬去遵從,經(jīng)常能有效解決實(shí)際問(wèn)題。 做事風(fēng)格方面 做事時(shí)候,缺乏自信和獨(dú)立性,容易依賴他人,遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié),又能從 廣闊的思路去考慮問(wèn)題。 決策能力方面 思維敏捷,反應(yīng)迅速,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。對(duì)多數(shù)人能較為公開展示自我,比較直率。活潑,健談,經(jīng)常主動(dòng)與他人交談??捎行У目刂苿e人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂(lè)于助人,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,對(duì)自己的行動(dòng)、行為有 責(zé)任感,受人尊重,受人歡迎。 一、職業(yè)規(guī)劃自我分析 自身現(xiàn)狀 在大二期間已經(jīng)通過(guò)了國(guó)家四六級(jí)考試; 并且取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報(bào)考了本專業(yè)的權(quán)威證書 CPA 考試中的兩門;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,并已經(jīng)成為了黨員中的正式一員;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。以下不是簡(jiǎn)單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細(xì)化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對(duì)我重要,我還需要從中選出我認(rèn)為重要的,因?yàn)椴煌?jīng)歷的人對(duì)特質(zhì)的重要程度要求是不同的。 在分析了所有因素之后,我對(duì)自 己有了更深的了解,也更加明確自己的優(yōu)勢(shì)所在,目標(biāo)已然確定,努力和堅(jiān)持不能少,希望多年以后,回望這份規(guī)劃書時(shí),我會(huì)會(huì)心一笑。 就業(yè)環(huán)境 現(xiàn)在高校招聘要求還是很嚴(yán)格的,通常都是以 211 和 985 為底線,這就讓我不得不進(jìn)行深造,壓力還是相當(dāng)大的。盡可能的為我創(chuàng)造出更好的環(huán)境,鼓勵(lì)我深造,支持我的夢(mèng)想。 我的威脅: 當(dāng)今社會(huì)研究生太多,我要做的是在學(xué)好專業(yè)知識(shí)和拿到更高學(xué)歷的同時(shí),提高自身綜合能力,開發(fā)自己更多更大的潛能,找到由于他人之處。 我的機(jī)會(huì): 我的專業(yè)是汽車服務(wù)工程,現(xiàn)如今汽車行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)較好,并且汽車專業(yè)人才還是很緊缺,我應(yīng)該努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),并進(jìn)行進(jìn)一步深造,在很多汽車企業(yè)或者高職院校就職還是有很大機(jī)會(huì)的。 我的職場(chǎng)優(yōu)勢(shì): 自主性強(qiáng)、看重個(gè)人能力、有創(chuàng)新思想和遠(yuǎn)見; 邏輯性強(qiáng),精于理論,善于處理復(fù)雜而綜合的概念; 獨(dú)立性強(qiáng),不依賴別人,自信,不盲從權(quán)威; 用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做事非常有決心和堅(jiān)忍不拔,堅(jiān)定不移地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。 完美主義者,比較強(qiáng)烈地要求個(gè)人自由和能力,同時(shí)在他們獨(dú)創(chuàng)的思想中,不可動(dòng)搖的信仰促使自己達(dá)到目標(biāo)。 思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、有計(jì)劃性,會(huì)試著分析看到新計(jì)劃實(shí)行后的結(jié)果。權(quán)威本身不能強(qiáng)制我本身,只有當(dāng)我認(rèn)為這些規(guī)則對(duì)自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí),才會(huì)去遵守。只要自己愿意,可以和任何人進(jìn)行有意識(shí)的談話。 為更加明確的了解當(dāng)前形勢(shì),我對(duì)自己進(jìn)行 SWOT 分析: 我的性格特點(diǎn): 喜歡以自己的方式行事。進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。 勝任能力 作為一名教師,首先提高理論知識(shí)水平,獲得較高學(xué)歷,平時(shí)需培養(yǎng)自己的耐性。 性格特征 我是一個(gè)比較理性性格相對(duì)溫和 的人,雖然樂(lè)于交際,但還是習(xí)慣在做出實(shí)事的同時(shí)在道出自己的想法,不做無(wú)把握之事。同時(shí)也為這個(gè)職業(yè)感到無(wú)比自豪。所以我的目標(biāo)有兩種打算:一是教師,而是汽車行業(yè)人才。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 1500 字精選篇 8 職業(yè)興趣 我是介于外向和內(nèi)向之間的女生,有時(shí)候很喜歡做有挑戰(zhàn)性的事,善于交際,喜歡被人關(guān)注。 六、結(jié)束語(yǔ) 計(jì)劃固然好,可是若不付出努力,再好的規(guī)劃也只是一紙空談。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié),回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。在工作過(guò)程中提高自我的綜合素質(zhì),如果不能
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