初中班主任工作計(jì)劃范文(參考版)
2024-09-06 14:32本頁(yè)面
【正文】 ，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。 ，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面來(lái)抓成績(jī)提 高： ，對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。 加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績(jī)。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí)。 班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我班擁有像劉青、文吉、李敏等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用她 (他 )們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級(jí)中的其他同學(xué)。完善班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。 ③ 完善班級(jí)管理制度。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)布置班級(jí)環(huán)境 。放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽(tīng)講，積極提問(wèn) 。要求我班學(xué)生早上按時(shí)到校 。 加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。 將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識(shí)，自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開(kāi)展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(zhǎng)。盡量考慮學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的方便，在教室中布置一些專欄，便于大家 交流和學(xué)習(xí)。 第九，加強(qiáng) “ 溫馨班集體的建設(shè) ” ，重點(diǎn)建設(shè) “ 溫馨教室 ” —— 主要是為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。感恩活動(dòng) —— 托起明天的太陽(yáng)的回報(bào)活動(dòng) 。 第八，加強(qiáng) “ 快樂(lè)中隊(duì) ” 的建設(shè)，圍繞我們班中隊(duì)名稱 “ 明陽(yáng) ” 開(kāi)展系列的主題活動(dòng)。 第七，在班集體建設(shè)中，圍繞學(xué)校的活動(dòng)月內(nèi)容，每一個(gè)月召開(kāi)一 次主題班會(huì)。尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出更多的努力。 第六，利用一個(gè)月的時(shí)間真正熟悉和了解每一個(gè)學(xué)生，并且走訪大部分學(xué)生，了解他們的家庭情況。最 后，通過(guò)一個(gè)星期的試任期，確定班委的名單。 第五，認(rèn)真地做好班委的選舉工作。 第三，除了學(xué)校的規(guī)章制度之外，我還將擬訂好班級(jí)公約，用來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為，為班級(jí)管理的實(shí)施提供更詳實(shí)的管理?xiàng)l例。另外，我希望我們的班級(jí)有著這樣的班風(fēng)：健康快樂(lè)、積極向上。正如學(xué)校的學(xué)風(fēng)所言：勤奮好學(xué)、務(wù)真求實(shí)。所以，這八個(gè)字 “ 嚴(yán)愛(ài)結(jié)合、用心用情 ” 是一個(gè)不可分割的整體，而成為我今后工作中不可缺少的座右銘。 九年級(jí)班主任工作計(jì)劃 首先，我選擇了 “ 嚴(yán)愛(ài)結(jié)合、用心用情 ” 這八個(gè)字作為我今后開(kāi)展班主任工作的主要方針。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求 上進(jìn)，成為社會(huì)有用人才的良好愿望。教師應(yīng)把愛(ài)毫無(wú)保留地播撒給每一個(gè)學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰任何一個(gè)學(xué)生，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “ 如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起
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