14有理數(shù)的乘法1(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘法易解：5×3=15解：×=673247計(jì)算：?5×3?×?0×324741解：0×

2024-11-24 23:37

有理數(shù)的乘法1(參考版)

【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)和老師一起學(xué)數(shù)學(xué)!創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)新：活動(dòng)1：1、計(jì)算：①(—5）+（—5）②（—5）+（—5）+（—5）③（—5）+（—5）+（—5）+（—5）④（—5）+（—5）+（—5）+（—5）+（—5）2、猜想下列各式的值

2024-11-23 01:05

有理數(shù)的乘法1(參考版)

【摘要】大冶市東岳中學(xué)陳前林運(yùn)用規(guī)律，得3×（－1）3×（－2）3×（－3）=9=6=3=0你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？

2024-11-28 13:36

有理數(shù)乘法1(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材新城四中預(yù)習(xí)檢測(cè)1計(jì)算3×3=93×2=63×1=33×0=0可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律：隨著后一乘數(shù)逐次減（），積（）。要使這個(gè)規(guī)律在引入負(fù)數(shù)后仍然

2024-11-28 13:40

14有理數(shù)的乘除法第1課時(shí)141有理數(shù)的乘法1(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法（1）課件說(shuō)明?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法法則和簡(jiǎn)單應(yīng)用．?學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解數(shù)的范圍擴(kuò)充了負(fù)數(shù)后乘法法則規(guī)定的合理性．?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握有理數(shù)乘法法則的運(yùn)算步驟．?思考1觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?3×3＝

2024-11-25 02:23

有理數(shù)的乘法(1)(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘法(1)解：5×3=15解：×=計(jì)算：?5×3?×?0×解：0×=0（1）（+2）×（+3）

2024-10-21 16:11

有理數(shù)的乘法1(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘除法（第1課時(shí)）有理數(shù)的乘法（1）義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法法則和簡(jiǎn)單應(yīng)用．?學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解數(shù)的范圍擴(kuò)充了負(fù)數(shù)后乘法法則規(guī)定的合理性．?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握有理數(shù)乘法法則的運(yùn)算步驟．?思考1觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律

2024-12-11 17:25

有理數(shù)的乘法1)(參考版)

【摘要】因?yàn)槲覀?，明天更好。甲水?kù)水位的總變化量是：3+3+3+3=3×4=12（cm)乙水庫(kù)水位的總變化量是：（-3)+(-3)+(-3)+(-3）=（-3）×4-12（cm)=書本中的4個(gè)式子，我們從符號(hào)和絕對(duì)值面找找看有什么規(guī)律？(1)（＋2）×（＋3）＝＋6(

2024-11-28 15:35

有理數(shù)的乘法1)(1)(參考版)

【摘要】因?yàn)槲覀儯魈旄?。教學(xué)目標(biāo)?體會(huì)有理數(shù)乘法法則的由來(lái)。?通過(guò)小組合作，利用類比的思想掌握有理數(shù)乘法法則。?能利用有理數(shù)乘法法則進(jìn)行運(yùn)算。?培養(yǎng)學(xué)生探討問(wèn)題的能力甲水庫(kù)水位的總變化量是：3+3+3+3=3×4=12（cm)乙水庫(kù)水位的總變化量是：（-3)+(-3)+(-3)+(-3）=

2024-11-28 11:32

27有理數(shù)的乘法(1)(參考版)

【摘要】只有每日每時(shí)辛勤耕耘，才能每時(shí)每日有所收獲！一、溫故互查、情境導(dǎo)入加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一成運(yùn)算；加法加減混合運(yùn)算可以寫成省略的和的形式。括號(hào)和括號(hào)前的加號(hào)減法沒(méi)有交換律，因此在進(jìn)行加減混合運(yùn)算交換加數(shù)位置時(shí)，要注意把前面的符號(hào)一起進(jìn)行交換。峽江縣水

2024-11-25 04:15

1有理數(shù)的乘法(4)(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)人民教育出版社出版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：初步了解合并同類項(xiàng)，和去括號(hào)等有關(guān)法則，并能運(yùn)用其法則進(jìn)行相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題的計(jì)算.過(guò)程與方法：在運(yùn)用運(yùn)算律解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中，進(jìn)行思考，歸納，獲得合并同類項(xiàng)和去括號(hào)的法則.情感態(tài)度價(jià)值觀：從矛盾的反方面來(lái)思考和發(fā)展數(shù)學(xué)問(wèn)題.教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：獲得合并同

2024-08-04 06:50

56(1)有理數(shù)的乘法(參考版)

【摘要】(1)有理數(shù)的乘法①2×1＝；②(－2)×1＝；③2×(－1)＝；思考1計(jì)算：2－2－22(1)(1)(1)2?????

2024-08-05 16:38

有理數(shù)的乘法(1)課件(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘法廣州市蘿崗區(qū)鎮(zhèn)龍二中李小兵一、生活中的實(shí)例與建模問(wèn)題1）小蟲沿東西走向的路線爬行，以3米/分的速度向東爬了2分鐘，那么它位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向？相距多少？規(guī)定向東為正）(+3)×2=說(shuō)明蟲在原來(lái)位置的東方6米處-記作+6問(wèn)題2）小蟲沿東西走向的路線爬行，以3米/分的速度向西爬了

2024-10-22 20:34

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章有理數(shù)14有理數(shù)的乘除法141有理數(shù)的乘法第1課時(shí)有理數(shù)的乘法法則聽(tīng)課(參考版)

【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第1課時(shí)有理數(shù)的乘法法則知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的乘法法則1．經(jīng)歷依次減小乘法中某個(gè)因數(shù)的值，觀察、類比所得算式和結(jié)果的過(guò)程，理解有理數(shù)的乘法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘法．2．借助乘積等于1的算式理解倒數(shù)的概念，

2025-06-24 12:03

14有理數(shù)的乘除法第2課時(shí)141有理數(shù)乘法2(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘除法（第1課時(shí)）有理數(shù)乘法（2）課件說(shuō)明?本節(jié)課學(xué)習(xí)多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算，及乘法交換律、結(jié)合律、分配律．?學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解并掌握多個(gè)有理數(shù)相乘時(shí)積的符號(hào)的確定，能利用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算．?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能熟練掌握多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算．234(5)????23(4

2024-11-25 02:23

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