【正文】 。 六、學期目標 通過本學期教學，使學生形成一定的化學素質(zhì)，能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題，形成扎實的化學基本功，為今后學習化學打下良好的基礎。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎上，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。 三、教學工作計劃 關(guān)注課堂教學，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，并對所上的課進行課后分析和反思。 二、個人業(yè)務 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。 教師 2024 年度工作計劃范文（精選篇 15） 一、思想方面 始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。我自我也要不斷的洗腦，以空杯的心態(tài)學習新的教育理論，總結(jié)他人及自我的教育教學經(jīng)驗，學習他人的長處，更好的運用到 自我的教育教學實踐中。 如遇特殊情景及時向家長匯報或堅持電話聯(lián)系，有生病未返園的幼兒，每一天做到電話訪問，并及時進行記錄，做到查有實據(jù)。不定期地與家長電話聯(lián)系，向家長供給幼兒生活、教育常識給指導，定期了解家庭教育的情景。 經(jīng)過 “ 家園聯(lián)系欄 ” 公布每周的教學計劃、工作重點和育兒常識，定時向家長 發(fā)放家園聯(lián)系手冊 .同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理提議。本學期舉行兩次 “ 主題匯報會 ” 邀請家長參加，觀摩孩子的活動，讓家長充分感受到孩子的提高。 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤： “ 眼勤、嘴勤、腳 勤、手勤 ” ，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認真填寫交班資料，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。 三、安全工作 教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護本事。加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。 加強晨檢工作，如實填寫 “ 消毒記 錄 ” 、 “ 交接班記錄 ” 等各項表格。教育幼兒關(guān)心團體，關(guān)心同伴，禮貌待人。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展本事。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的本事。不斷拓寬知識面，為教學資料注入新的活力。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設良好的課堂氣氛。善于總結(jié)經(jīng)驗，認真撰寫教育隨筆，以提高自身本事與寫作本事。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。搭班老師互相溝通，取得教育一致性，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗，嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。學期末認真寫好幼兒學期小評。 熱愛幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。開好一月一次的班務會議，認真做好記錄。 協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務。 四、具體組織與實施： 做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài)，及時傳達工作精神，為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準備。 注重教師在幼兒心目中的形象，關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提醒。 教師工作管理目標 明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責，促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。 利用各種機會、組織各種活動，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。 家長工作管理目標 督促教師與家長之間的溝通與交流 ，密切與家長的聯(lián)系，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。 (4)在科學教育領域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力。 (2)在社會教育領域，培養(yǎng)幼兒同情、責任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。 做好幼兒的日常飲食管理，力爭學期末的體檢合格率達到 95%以上。 加強幼兒生活活動的指導與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。 三、班級工作管理目標： 幼兒生活管理目標 加強幼兒常規(guī)訓練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強對幼兒的指導和教育。 幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上情況，本學期我班將重點進行區(qū)域活動的指導，提高幼兒的社會交往能力 和語言表達能力 。戶外游戲活動時間不夠充足，在游戲中，自我保護意識不強，安全意識淡薄 。飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒 。 本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導方面有所欠缺 。所以造成這些幼兒語言表達能力弱，自理能力差，個性自私、嬌寵。因本班大部分家長從事個私工作，家庭環(huán)境較復雜，對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中小年齡幼兒占全班幼兒的 60%。 教師 2024 年度工作計劃范文（精選篇 13） 一、指導思想： 班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。 (9)課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。 (7)合學校 “ 學習型團隊 ” 的創(chuàng)建工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質(zhì)。 (6)嘗試對學生的評價改革。 (4)本學期 12 周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。 (2)研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設計與研究》，并寫好中途報告。 (6)實驗中要加強安全觀念，學生實驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行，確保人身和儀器設備不受損害。 (5)在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學習，實踐中多摸索，總中多討論、多反思。 (4)觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑，也是自然教學的特點。 (2)承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關(guān)的課外活動。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究，開辟教學改革新領域，進一步讓自然教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。 教師 2024 年度工作計劃范文（精選篇 12） 一、預期目標： 作為校級骨干老師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，依據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。 ④ 鼓勵教師積極開展教育教學反思， 并撰寫具有一定思想的反思報告或論文，教科室積極推薦優(yōu)秀論文到有關(guān)報刊雜志，爭取發(fā)表。 ③ 鼓勵中青年教師參加各種教學競賽和評選活動。 加強對教師的專業(yè)培訓 ① 通過走出去、請進來的方式加強校際間的交流。 ② 進一步探索網(wǎng)絡視頻教研。 ③ 課題研究：為改變我校課題研究項目少，課題研究難的現(xiàn)狀，本學年要召開課題研究會議并確立研究課題，邀請有關(guān)專家給予指導，積極向先進學習，力爭使我校的教研活動更具有針對性、主題性和創(chuàng)新。各年級備課組在集體備課活動中要嚴格遵守集體備課規(guī)程，每次集體備課活動必須指定中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱，備課結(jié)束時交年級備課組長。 以年級備課組活動為主穩(wěn)步推進教研活動向高水平方向發(fā)展 各年級組本學年繼續(xù)執(zhí)行每周不少于一次的年級組教研活動，年級組教研活動的內(nèi)容包括：集體備課、聽評課、課題研究。 ② 教研活動要有針對性，要在認真分析我校教師教學能力和水平的基礎上，有針對性的開展教研活動，做到活動主題明確、效果良好，授課教師和聽課教師均有收獲。要進一步增強我校教科研工作水平的責任感和緊迫感，迅速轉(zhuǎn)變思想，更新理念，在創(chuàng)新性、實效性、針對性上下功 夫，確實提高教育教學質(zhì)量。 教師 2024 年度工作計劃范文（精選篇 11） 一、指導思想 以提高學校的教學質(zhì)量為中心，認真開展教學、教科研工作。 4．培養(yǎng)學生井然有序的工作習慣。 2．要教育學生遵守實驗規(guī)則，愛護財務，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。 2．任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好，做到有備無患。讓學生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法；加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。通過開放實驗室活動，讓學生的動手能力和實驗操作能力有所提高，并且激發(fā)學生生物學的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 ，為了調(diào)動學生的積極性得到廣大學生的歡迎，查找與教學內(nèi)容相關(guān)并且學生感興趣的實驗內(nèi)容，提前列出實驗配檔共學生們參考和選擇。 2．學生分組實驗，也要按課程標準的要求把學生實驗全部開齊。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學生能夠獲 得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。 二、教學要求 1．演示實驗必須按課標要求開足，教師在課堂上用演示的 39。 教師 2024 年度工作計劃范文（精選篇 10） 一、指導思想 通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。我們從事的工作需要我們用心去做，需要我們發(fā)揮出大的主觀能動性。我們的能力都很強，關(guān)鍵是我們怎樣去做。 發(fā)揚 “ 奧運 ” 精神，激勵共同進步。 ③ 精心組織月考工作。 二個提高：提高集體備課的效益、提高課堂 45 分鐘效益 三個備：備課程標準、備學生、備教法 四個定：定時間、定地點、定課題、定主講人 五個統(tǒng)一：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查 加強教學質(zhì)量監(jiān)控，全面完成各項教學任務 ① 在備課組的配合下，完成本學期的教學任務，適當向高三延伸，提高教學的針對性，加強對考試的質(zhì)量監(jiān)控。教學目標要細化、要明確、要抓住每一節(jié)的教學重點，根據(jù)學生的實際情況，體現(xiàn)出新課程標準