幼師實習周記精選5篇(參考版)
2024-09-06 13:19本頁面
【正文】 __ 20__年 x 月 x x 日 。 總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師是不容易。孩子的能力一代比一代強，要求也越來越高。 經(jīng)歷了實習生活，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。自考的時候學過一個名詞叫 “ 教育機智 ” ，幼兒園的生活更能體現(xiàn)教 育機制的存在。實習工作應該要熱情，不能等事兒做，要找事兒做。我自己也思考過，可到現(xiàn)在，還有很多問題沒有想清楚的。 實習期間，我也看到了一些問題，自己也進行過思考。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務，特別是生活活動，可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴和威信不夠。所以要想有一個成功的活動，需要老師的精心策劃、靈活應變和幼兒的積極配合。在組織 幼兒半日活動中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀律，做到按時按量按質完成活動任務很難。不足在于：還不夠細心，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。我們同學聊天時說到，我們是提前體驗做媽媽的生活，為以后做準備。在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學會不少。大部分活動都能達到活動目標，讓幼兒有所收獲和進步。組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進。對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應答和處理。過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力 ,也學到了一些方法 . 在組織這些活動時，我看到了自己的一些不足，如：我不夠吸引小朋 友，表情、動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因為自己放不開，沒有做到適度的夸 .語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點在平時的上課紀律上可以看出來。給我自己的工作注入了新的動力。在幼兒的常規(guī)方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關心和 愛護他們。要做一名合格的教師，除了有良好的教學經(jīng)驗外，最重要的是應具備良好的職業(yè)道德。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一些先進的東西，才能提高自己的水平。除了聽課之外，平時我也經(jīng) 常和我班級老師以及其他老師請教教學上的問題。聽課的主要對象是園里的老師。所以，我會查閱資料把自己的教案寫好 .聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗?；叵肫疬@一個月，剛來幼兒園的時候 ,感覺自己經(jīng)驗不 足 ,不知道該干什么 ,沒有頭緒 !和孩子在一起時間久了才覺得有了頭緒 !~~知道自己該干什么 ,才真正體會到萬事開頭難 ! 新教師面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道應該怎么上課。 ” 可見，在建立個人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點滴和細微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課，因為這并不是短時間內可以做到的。如果在細微處不注意，那更不用說在別的地方了。當然這些要求不是過份的。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。 而且，新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。 我把在
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