【正文】 各位同仁、各位朋友，作為同仁，我衷心希望參加這次學(xué)習的每一位領(lǐng)導(dǎo)都能把學(xué)習到的理論和經(jīng)驗用到學(xué)校的辦學(xué)和管理中去，在學(xué)校的管理中取得好的成績；作為朋友，我更希望看到在座的每一位在事業(yè)上都蒸蒸日上，前程似錦！ 我以我喜歡的一句話作為今天發(fā)言的結(jié)束語，同時也送給在座的每一位朋友：成功不 是最終的目的，追求卓越才是永恒的主題。 三、在學(xué)習形式上要相互交流取長補短。我們都來自工作的一線，在工作中總是面臨著這樣或者那樣的問題。我們作為是一線的工作者和管理者往往忽視了理論的學(xué)習，可是實際中實踐當以理論作指導(dǎo)，沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐，沒有理論引領(lǐng)的工作很容易偏離方向。所以我建議大家要珍惜這次學(xué)習的機會，在學(xué)習中嚴格自律，虛心好學(xué)，勤于思考困擾教育發(fā)展的主要問題，把工作中的困惑和想法與大家深入研討和交流，共享管理中成功的經(jīng)驗。在課堂上我們是學(xué)生，回到單位我們是學(xué)校的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。 很幸運我們能再次走進課堂進行脫產(chǎn)學(xué)習。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h。 第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。立大志，做小事。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。 追求細節(jié)，做好小事。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。 在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。 1 是大于 2 的。 凝心聚力，同心同德。 ” 沒有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展 需要我們付出一腔真誠和一片真情。 ” 我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話： “ 不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的 .見面禮。 這 “ 三好 ” ，是學(xué)校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這 “ 三好 ” ，我將有信心帶領(lǐng)大家把 __教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了 __學(xué)校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。 我相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有全體教師的大力支持，我們一定能夠精誠團結(jié)、努力奮斗，創(chuàng)造新房中學(xué)更加美好的未來！ 學(xué)校校長就職講話稿范文最新【篇 9】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老 師： 大家好！ 剛才， __副局長宣布了我的任職決定，對 __教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。工作上我講究求真務(wù)實，生活中我注重真情實意。 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” 。營造和諧發(fā)展氛圍，讓廣大教職工全身心地投入到教育教學(xué)工作中來。 建立公正、合理的評價體系。根據(jù)我校的實際情況，適時引入競爭機制，建立一套科學(xué)合理的管理制度，將學(xué)校管理推進到法制化、規(guī)范化、制度化的軌道。同時強化教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，打造一支觀念新、師德好、基礎(chǔ)實、能力強、干勁足的教師隊伍。 優(yōu)化一個高素質(zhì)的教師隊伍。另一方面實行科學(xué) 、民主管理，了解民意，尊重民情，關(guān)注民生。各位要做到有權(quán)不越權(quán)，到位不越位。在班子建設(shè)過程中，主抓兩方面：一方面在分工中受權(quán)，把權(quán)力下放到每位領(lǐng)導(dǎo)。堅持 “ 任人唯賢、唯才是舉 ” 。讓我們新房中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新；我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理 環(huán)境；我們師生的心靈應(yīng)該是純潔的，我們應(yīng)該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們新房中學(xué)應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。 我更深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊、學(xué)科知識、決策能力、服務(wù)精神都還需要進一步提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。 今天，我擔任新房中學(xué)校長這個崗位職責，深知作為新房中學(xué)校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是鄉(xiāng)黨委的信任、是全體師生的期望、是一千多名學(xué)生家長的重托。 學(xué)校校長就職講話稿范文最新【篇 8】 各位老師： 大家好！剛才，李局長宣布了我的任職決定，對新房中學(xué)教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。 實踐證明，我們這個路子走對了，從我擔任中學(xué)校長到現(xiàn)在，無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還是在教師隊伍中，出現(xiàn)了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)的高潮。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時間要成績，給考試要分數(shù)，對癥下藥、因材施教，不讓一個學(xué)生掉隊，確保每一個孩子健康成長。為此，我們量力而行，讓他們的 “ 德、能、勤、績 ” 與 “ 評優(yōu)、評模、晉級、晉職 ” 掛鉤，讓那些出力的老師，經(jīng)濟上得到好處，政治上得到實惠。讓那些思想意識僵化，不思進取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促，甚至誡勉。 “ 國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，不以規(guī)矩不成方圓 ” ，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎懲措施。在軟件建設(shè)上，我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人，鋪就學(xué)生成才的康莊大道。我們知道，一個學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展，一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。目前，我們的目標是力爭在三年之內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量進入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。眾所周知，過去我們的學(xué)校因為管理不善，教師不思進娶沒有干勁，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。據(jù)此，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實際，制定了切實可行的工作目標，力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個臺階，保質(zhì)保量達到我們的工作目標。 教育成績，它不同于其他部門，它是一個逐步積累、循序漸進的過程。 學(xué)校校長就職講話稿范文最新【篇 7】 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：