【正文】 。 評(píng)選結(jié)束后，區(qū)教科研中心將表彰一批區(qū)優(yōu)秀主題 班會(huì)課，獲獎(jiǎng)教師享受同級(jí)優(yōu)質(zhì)課待遇。區(qū)教科研科研中心將組織專家評(píng)委會(huì)，采取教師現(xiàn)場(chǎng)上課、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分、當(dāng)場(chǎng)亮分的方式進(jìn)行。各單位要廣泛發(fā)動(dòng)，嚴(yán)格程序，擇優(yōu)推薦。設(shè)計(jì)合理，運(yùn)作完整，時(shí)間把握恰當(dāng)。 (2)根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際和發(fā)展需要確定具體內(nèi)容，挖掘?qū)W生生活經(jīng)驗(yàn)中的道德素材，關(guān)注學(xué)生在認(rèn)知水平、情感態(tài)度 、心理特征、價(jià)值觀等方面的差異，形成滿足學(xué)生道德發(fā)展需要、易于接受的具體教育內(nèi)容。參考選題范圍：愛國(guó)主義教育、平等公正教育、文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、責(zé)任教育、愛心 (感恩 )教育、誠(chéng)信教育、生態(tài)教育和自信教育等十大主題。參加區(qū)級(jí)比賽評(píng)選的教師必須在活動(dòng)月期間至少組織過兩次主題班會(huì)。 (二 )第九屆新道德教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選 全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校班主任、政教 (團(tuán)委、少先隊(duì) )管理人員。 二、主要活動(dòng) (一 )主題班會(huì)活動(dòng)月 ： 20__年 9 月 ：以愛國(guó)主義教育、平等公正教育、文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、責(zé)任教育、愛心 (感恩 )教育、誠(chéng)信教育、生態(tài)教育和自信教育等十大主題為選題重點(diǎn)，具有教育性、時(shí)代性和創(chuàng)新性，符合新道德教育理念。 學(xué)校開展德育主題活動(dòng)方案篇 8 一、活動(dòng)主題 立德樹人，幸福成長(zhǎng)。 完善評(píng)價(jià)機(jī)制。 建立協(xié)調(diào)推進(jìn)制度。 積極爭(zhēng)取社會(huì)支持。 落實(shí)學(xué)校德育主體地位。 （五）保障措施 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。傳統(tǒng)文化重視德育，萬事德為先。 組長(zhǎng)：苗本臣 副組長(zhǎng)：王利民、陳茹 成員：唐娜、李春華、韓會(huì)清、甄景斯、劉鳳蘭、謝春蘭、趙寶、付浩、許依然、李艷青、張巍雪 充分發(fā)揮學(xué)校文化的育人功能，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，形成自己學(xué)校的文化特色，營(yíng)造積極向上的校園人文環(huán)境，打造校園德育品牌學(xué)校。啟動(dòng)社區(qū)里仁小志愿者活動(dòng)，每個(gè) 月安排志愿服務(wù)任務(wù)，各班級(jí)分組進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，在志愿服務(wù)中培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。學(xué)校計(jì)劃與社區(qū)合作開展社區(qū)居民讀書活動(dòng)，利用社區(qū)的資源命名 “ 悅讀亭 ” ，在周末開展師生、親子閱讀活動(dòng)，從而推動(dòng)社區(qū)書香家庭建設(shè)，書香社區(qū)建設(shè)。 社會(huì)育人，社區(qū)暨德育課堂 學(xué)生基本上多來自周邊的恒大城社區(qū)，充分利用社區(qū)資源，依靠社區(qū)開展豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)表現(xiàn)突出貢獻(xiàn)較多的家長(zhǎng)頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)委員會(huì)成員及全體家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。 家校共育，家長(zhǎng)暨德育導(dǎo)師 家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。 針對(duì)學(xué)生五谷不分、四肢不勤的問題，對(duì)校內(nèi)的空地進(jìn)行規(guī)劃，建立勞動(dòng)實(shí)踐基地，開展系列種植活動(dòng)。學(xué)校東邊有歷城區(qū)烈士山，清明節(jié)組織祭掃活動(dòng)，開展革命英雄尋訪活動(dòng)，組織演講比賽、革命故事會(huì)等活動(dòng)，緬懷革命先烈，感受祖國(guó)的偉大。學(xué)校規(guī)劃實(shí)施豐富的節(jié)日主題活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)文化自信，培育民族自豪感。 傳統(tǒng)節(jié)日文化具有 “ 中國(guó)特色 ” ，中華民族傳統(tǒng)文化是民族文化之根，民族之魂。 圍繞春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié) 、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)，了解每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、經(jīng)典詩(shī)文、特色食品、趣味手工制作，獨(dú)特情趣。 節(jié)日育人，傳統(tǒng)暨德育根本 積極落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā) 完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要 的通知》（教社科〔 20_〕 3 號(hào)），把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入到日常教育之中，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日資源，開發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日課程，形成傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)資源包，使傳統(tǒng)節(jié)日成為重要育人載體。 環(huán)境育人，入目暨德育教育 學(xué)校根據(jù)校訓(xùn)、辦學(xué)理念 ，圍繞孔子的論語精髓及中華民族傳統(tǒng)美德進(jìn)行校園文化布置，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處得到優(yōu)秀文化的熏陶。梳理 1— 9 年級(jí)各學(xué)科國(guó)家課程教材，尋找德育滲透點(diǎn)，形成德育點(diǎn)體系，引領(lǐng)全體老師在課堂中潛移默化進(jìn)行德育教育，實(shí)現(xiàn)全學(xué)科、全員育人的目標(biāo)。堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，著眼新時(shí)代中小學(xué)德育工作發(fā)展要求和學(xué) 生特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于實(shí)踐，探索德育工作新途徑、新辦法，把德育改革不斷引向深入。堅(jiān)持融入日常，做到經(jīng)常，形成長(zhǎng)效原則。 （二）工作目標(biāo) 堅(jiān)持育人導(dǎo)向，以全面培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德、提升學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，發(fā)揮德育方案正確導(dǎo)向作用。堅(jiān)持以生為本，著眼未來，關(guān)注全體，尊重差異，張揚(yáng)個(gè)性；注重綜合素質(zhì)的提高和良好習(xí)慣的培養(yǎng)；注重學(xué)生興趣的激發(fā)和健康人格的培養(yǎng)；注重學(xué)生的主體參與和成功體驗(yàn)，為學(xué)生擁有健康幸福的人生夯實(shí)基礎(chǔ)。 “ 里仁 ” 二字出自《論語里仁》篇，學(xué)校校園文化建設(shè)以中國(guó)優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化為核心， “ 著眼學(xué)生健康快樂，植根學(xué)生一生幸福 ” 是學(xué)校的辦學(xué)理念，校訓(xùn)為 “ 以仁為伴，敦行致遠(yuǎn) ” 。 20_年又接手東都國(guó)際初中校區(qū)一個(gè)。 （一）校情學(xué)情分析 濟(jì)南市歷城區(qū)里仁學(xué)校成立于 20_年 8 月，是濟(jì)南市歷城區(qū)教育和體育局直屬九年一貫制學(xué)校。三月投稿的班級(jí)是六年二班，四月投稿是六年一班，五月投稿是五年二班，六月投稿班級(jí)是五年一班，七月投稿班級(jí)是四年級(jí)兩個(gè)班。 開展向《 教育》投稿活動(dòng)。二是踐行弟子規(guī)演講比賽，每班出一人，時(shí)間大約五分到 10 分鐘。 圍繞弟子 規(guī)開展二次活動(dòng)，一是抄寫弟子規(guī)書法比賽，參加人員要增加。 開展四個(gè)活動(dòng) 開展家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期對(duì)六年學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)知道怎么教育自己的的孩子，支持老師教育學(xué)生，達(dá)到家校同步教育，最后實(shí)現(xiàn)共同的教育目標(biāo)。乘坐校車的學(xué)生到指定地方站排有序上車。與本課無關(guān)的物品放在書包中。二是國(guó)學(xué)課，要求班主任備好課，上好課，讓學(xué)生掌握國(guó)學(xué)知識(shí)，明白其中的道理，最后落實(shí)在行動(dòng)上。 繼續(xù)堅(jiān)持做好值周工作，加大學(xué)生自管力度，加強(qiáng)學(xué)生相互監(jiān)管能力，從而保證學(xué)生在良好的教學(xué)環(huán)境中的生活與學(xué)習(xí)。 具體措施 做好五個(gè)堅(jiān)持，開展好四個(gè)活動(dòng)。把教育質(zhì)量做得讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。 學(xué)校開展德育主題活動(dòng)方案篇 6 指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以人為本，以國(guó)學(xué)陶冶每個(gè)學(xué)生的心靈，開拓每一個(gè)學(xué)生的視野，豐富每一個(gè)學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn)，提升每一個(gè)學(xué)生的各方面修養(yǎng)。 組織學(xué)生到鹽池社區(qū)進(jìn)行打掃街道等公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛社會(huì)的良好品行。 （四）社區(qū)德育陣地。 組織學(xué)生在后山林地進(jìn)行植樹勞動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中接受愛勞動(dòng)等教育。 在重大節(jié)日和紀(jì)念日，舉行文藝匯演、書法、繪畫、