大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會范文5篇(參考版)
2024-09-06 12:54本頁面
【正文】 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。 激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。 指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策，促進(jìn)順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。 指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整 。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動(dòng)的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為 。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解 獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。 開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的 “ 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課 ” 主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的。 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會范文 5 隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。 第一， 雖然如此，但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生， 這說明了 “ 只有社會需要、市場需要，才是就業(yè)選擇的方向。如何提高學(xué)生就業(yè)競爭力 ,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。然而，現(xiàn)在，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭的現(xiàn)象，尤其是在金融危機(jī)的爆發(fā)下，且有可能越來越難的趨勢。 其次，大學(xué)生要與社會接軌。信心是成功的第一要訣。少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見，人云亦云，別 人覺得這個(gè)單位很好，他亦認(rèn)為不錯(cuò)，別人說那個(gè)單位很差，他亦認(rèn)為不行，患得患失，手忙腳亂，心里一片茫然，不知何去何從，從而錯(cuò)過機(jī)遇。另外，我們還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。要抓住自己的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡量避開自己的不足，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動(dòng)。既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。只有把社會需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來，才有成功的希望 ! 因此，我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評價(jià)，要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面 。在選擇職業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀意志和愿望行事。 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會范文 4 作為一名大學(xué)生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，必須要正確面對社會上的競爭壓力，正確認(rèn)識自我，客觀地評價(jià)自己，學(xué)會主動(dòng)去適應(yīng)社會。能力是靠我們自己在社會工作中長期積累的，不是一朝一夕就可以形成的。不要好高騖遠(yuǎn)，眼光高，也不要自我期望過高和物質(zhì)要求高，那樣的話會得不償失的。繼續(xù)努力完善自己，提高自身的素質(zhì)以及職業(yè)能力。 第七，俗話說：活到老，學(xué)到老。 第六，我們在工作時(shí)，要遵守崗位的職業(yè)道德，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)利益就違反公司規(guī)定和職業(yè)道德。再經(jīng)過精心編排打印的簡歷一定會令聘用方眼前一亮。站在聘用方的角度制作簡歷，使 他們看到自己的價(jià)值，了解自己能為他們做什么。自薦信要揚(yáng)長避短，重點(diǎn)突出，簡明扼要，用詞準(zhǔn)確，能夠引起聘用方的注意。盡量在面試官面前展示自我。當(dāng)然了，我們的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識等一定要過硬才能事半
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