初中音樂教師教學(xué)工作計(jì)劃精選9篇(參考版)
2024-09-06 12:43本頁面
【正文】 。 元月份 。 十二月份： 。 十一月份： ，安排一至二堂公開課。 十月份： 。 、藝術(shù)節(jié)比賽及星韻學(xué)校奠基儀式準(zhǔn)備工作。 ，認(rèn)真活動(dòng)，提高效率，為爭創(chuàng)藝術(shù)特色學(xué)校作好準(zhǔn)備。 ，于周三上午進(jìn)行研討 。 ：了解教材的編寫意圖，通覽教材中的作品，組織教師對教材各單元進(jìn)行分析研究，并進(jìn)行校本研修。扎扎實(shí)實(shí)開展課堂教學(xué)研究，研究活動(dòng)基于問題，解決問題，貼近教師與教學(xué)實(shí)際。實(shí)踐中及時(shí)消除因片面理解課程標(biāo)準(zhǔn)，盲目追風(fēng)所走進(jìn)的教學(xué)誤區(qū)，教學(xué)中突出音樂的本體，實(shí)實(shí)在在地還音樂教育的本來面目。 交往與合作精神：能否正圈理好與同伴的合作關(guān)系。 九、評價(jià)教育教學(xué)： 經(jīng)過測試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價(jià)的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個(gè)層次： 學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正進(jìn)取的 心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。 多與同行共同交流，共同研討，共同提高。 充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。 八、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)： 認(rèn)真領(lǐng)會課改精神，熟練各學(xué)段教材資料，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自我的業(yè)務(wù)水平。 （ 5）在體操中安排培養(yǎng)互相忙的合作意識的資料。 （ 3）田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的資料。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會職責(zé)感。 結(jié)合教材資料安排德育資料。 本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中： 課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等。進(jìn)取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。 課后做到及時(shí)思總結(jié)。 課堂上，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。 利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動(dòng)為主動(dòng)。 根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。 營造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。 讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。 養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好初四中考多個(gè)可能被測試的項(xiàng)目。 初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)本事。 四、教學(xué)目標(biāo)和要求： 使學(xué)生初步認(rèn)識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 教材資料有：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素質(zhì)練習(xí)。 三、教材分析： 結(jié)合本校 實(shí)際情景，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。另外研究到男女差別身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動(dòng)，課中就要經(jīng)常與她玫通交流，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動(dòng)女生，培養(yǎng)女生積極參加體育鍛煉的習(xí)慣。因?yàn)槌跞龑W(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力十分。腰背、腰腹力量有待于幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。 二、基本情景： 本學(xué)期所教的是七年級和八年級，兩個(gè)班人數(shù)在 48 人左右，男女生人數(shù)差不多過半，絕多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動(dòng)技能障礙。 七、時(shí)間安排 二〇 __年二月 篇二：花城版六年級下冊音樂教學(xué)計(jì)劃 初中音樂教師教學(xué)工作計(jì)劃精選（篇 8） 一、指導(dǎo)思想： 以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的團(tuán)體主義精神。 六、學(xué)生情況分析： 本年級的學(xué)生，經(jīng)過了五年的學(xué)習(xí)，有了一定的音樂感受力，能較為準(zhǔn)確的分析音樂作品，并能用電子琴或自己喜歡的形式表現(xiàn)出來。 四、教學(xué)重點(diǎn)： 通過多種形式的發(fā)聲練習(xí)曲及二聲部練習(xí)曲來提高演唱技巧和 合唱水平，使學(xué)生更好的表現(xiàn)歌曲；感受樂曲的速度、力度、強(qiáng)弱的變化，分辨并表現(xiàn)感受到的音樂情緒，同時(shí)受到思想教育。 培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力。 培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力。器樂訓(xùn)練以豎笛吹奏練習(xí)為主，能夠準(zhǔn)確表現(xiàn)音樂作品中的力度、速度、情緒等的變化。 二、綜合訓(xùn)練 以多聲部發(fā)聲練習(xí)與創(chuàng)編旋律練習(xí)為主，提高學(xué)生的合唱能力 與創(chuàng)作能力。 培養(yǎng)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力。 培養(yǎng)音樂感受與鑒賞能力。 （二）教材分析
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