創(chuàng)業(yè)管理學(xué)習(xí)心得感想_學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)管理禧恩德體會(huì)(參考版)
2024-09-06 12:37本頁面
【正文】 此次培訓(xùn)對(duì)我今后的發(fā)展有很大的幫助，讓我更加明確自己的發(fā)展目標(biāo)，在此我要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了我們村官這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們村官今后的發(fā)展道路能夠越走越寬。 以上談了我此次培訓(xùn)的一些心得感想。此次培訓(xùn)不僅僅是一次讓大家共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)文山八個(gè)縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村 (社 )村官聚集共同交流的平臺(tái)，大家共同相處了一周的時(shí)間，相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，不僅僅學(xué)習(xí)到了書本上的理論知識(shí)，并且也是一次很好的交流機(jī)會(huì)，大 家借此機(jī)會(huì)，暢所欲言，互訴村官的喜怒哀樂、辛酸苦楚 。老師們深入淺出的為我們做了詳細(xì)的講解，讓我受益匪淺，深入的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)需要考慮的方方面面，使我們站在一個(gè)新的高度認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了新的緊迫感和責(zé)任感。 二、充 實(shí)自我，迎接新的挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間， 張老師、余老師兩位老師細(xì)致全面的講解和朋友式的交流溝通，使我對(duì)自主創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和理解。 通過一周的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)和感受： 一、 開闊眼界，為自主創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。在社會(huì)創(chuàng)業(yè)的新式舞臺(tái)下，盡情的展示自己的才華，讓我們成為社會(huì)的創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀新人而努力吧 ! 創(chuàng)業(yè)管理學(xué)習(xí)心得感想篇 3 為期一周的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)已畫上了圓滿的句號(hào)，首先我要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一周的培訓(xùn)讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，成熟了許多。 三、結(jié)語 新世紀(jì)下成長(zhǎng)的我們，要對(duì)生活有新的追求，我們要勇于探索新的生活方式，我們要追求一種理性的創(chuàng)業(yè)理念。將創(chuàng)新的積極方面引入到我們的良好創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。 創(chuàng)新這個(gè)詞一直是我們社會(huì)所提倡的，但創(chuàng)新是要有一定理論依據(jù)的創(chuàng)新，而不是胡亂的猜想與假設(shè)。具 有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人，必然具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，在人與環(huán)境的互動(dòng)過程中，個(gè)體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預(yù)測(cè)與判斷，并及時(shí)調(diào)整自己的人生目標(biāo)和行動(dòng)方案，以保持與變化著的環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，而不是消極被動(dòng)地等待和忍耐。即使是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，真正接受過高等教育和大學(xué)熏陶的人，也應(yīng)當(dāng)超越現(xiàn)實(shí)功利，樹立崇高的人生目標(biāo)，不僅知道 “ 何以為生 ” ，掌握生存的知識(shí)和技能，而且更要理解 “ 為何而生 ” ，認(rèn)識(shí)生存的意義和價(jià)值，始終堅(jiān)持真、善、美的價(jià)值原則。要時(shí)刻的對(duì)自己說：相信自己，我可以做得更好。傳統(tǒng)人格對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭具有較強(qiáng)的人身依附性，“ 在家靠父母、出門靠朋友 ” ， “ 工作靠國(guó)家、發(fā)展靠關(guān)系 ” 等等就是這種依附心理的體現(xiàn)。 2. 要有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的自信心 有學(xué)者認(rèn)為，從 “ 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ” 、 “ 學(xué)會(huì)生存 ” 到 “ 學(xué)會(huì)關(guān)心 ” 主題的轉(zhuǎn)換，意味著當(dāng)代教育的一
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1