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正文內(nèi)容

七年級上冊語文教學(xué)計劃范文3篇(參考版)

2024-09-06 12:15本頁面
  

【正文】 。鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維,多維度的思考問題。每堂課結(jié)束后,要認(rèn)真寫好教學(xué)反思,對于教學(xué)中存在的問題,要及 時改正。背誦名篇名句,并進行默寫。營造出整個班級的學(xué)習(xí)氛圍。可以分成兩種:一種是語文研究性小組,創(chuàng)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式 ??梢栽谡n外組織朗讀比賽或者是演講比賽,促進學(xué)生之間的相互交流。 改進自己的教學(xué)方法,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué),及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題,并進行反思。 五、教學(xué)措施 重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),促進學(xué)生良好學(xué)習(xí) 習(xí)慣的養(yǎng)成,繼續(xù)完善學(xué)師制。因此,教師要開發(fā)并好好利用語文教材,創(chuàng)造生動活潑的自主學(xué)習(xí)方式,改變單一的講授式的教學(xué)方法。 ” 其次, “ 自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情,國內(nèi)外的重要事件,以及日常生活話題等也都可以成為語文課程的資源。把課本上學(xué)習(xí)到的東西,活用到生活當(dāng)中,提高自身的文化品味。能夠較完整的講述見聞,內(nèi)容具體、語言生動。要培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力,積極開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新精神。養(yǎng)成邊讀邊圈點,敢于提問,敢于發(fā)言。 (三 )、了解寫作的基本技巧,理解文本的思想內(nèi)容和文章的思路,并且閱讀大量的課外讀物,提高文字敏感度和對文本理解的深度,體會其情感。 三、教學(xué)目標(biāo) 掌握和運用知識能力的目標(biāo) (一 )、掌握語文七年級上冊所要識記的生字的字音、字型、字義。了解童話、神話、寓言的基本特點 。 在學(xué)習(xí)這個單元的時候,要激活自己的想象力,并聯(lián)系自己的生活體驗,深入理解課文。它們都借助豐富的聯(lián)想和想像,虛構(gòu)形象、故事情節(jié)及景象,曲折地反映現(xiàn)實,表達(dá)一定的思想感情。再者,在學(xué)習(xí)中,要練習(xí)概括課文的內(nèi)容要點,要練習(xí)用較快的速度默讀 課文,記住主要內(nèi)容,提高現(xiàn)代文閱讀的能力。這些課文古今中外,天上地下,文言白話,詩歌散文,內(nèi)容豐富多彩,都與自然 ?科學(xué) ?人文密切相關(guān)。讀這些文章可以豐富我們的科學(xué)知識,激發(fā)我們的求知欲,培養(yǎng)我們的科學(xué)精神。 第五單元 科學(xué) 本單元開啟科學(xué)的大門。 在理解關(guān)鍵語句的含義、體味不同文體的語言特色的基礎(chǔ)上,整體感悟課文內(nèi)容,歸納課文主旨。 學(xué)習(xí)本單元,要抓住幾個要點, 能夠流利、有感情地朗讀課文,做到口齒清楚,語言連貫 。追求美好的人生,是我們共同的心愿。而且要學(xué)習(xí)細(xì)致觀察景物和抓住景物特點進行描寫的方法。多姿多彩的大自然,陶冶了人們愛美 的心靈,鍛煉了人們發(fā)現(xiàn)美的眼力。 學(xué)習(xí)課文的表達(dá)技巧,準(zhǔn)確把握文章中敘述與議論之間的關(guān)系。 根據(jù)本單元的情況,要求在學(xué)習(xí)中: 繼續(xù)上一個單元的朗讀訓(xùn)練,在讀中悟情,在讀中明理。這一單元選取了一組反映青少年學(xué)習(xí)生活的文章。 第二單元 青少年學(xué)習(xí)生活 從咿呀學(xué)語,到走入學(xué)校,再到進入社會,學(xué)習(xí)伴隨著每個人的一生。 根據(jù)本單元的情況,要求在學(xué)習(xí)中: 掌握這個單元需要識記的生字。親情是人 間趨勢而美好的感情,描寫親情的詩文往往最能打動人。 二、 教材分析 人教版語文新版教材,共分為六個單元。但大多數(shù)學(xué)生在小學(xué)都是接受式學(xué)習(xí),在這方面的能力肯定不強。所以適當(dāng)制作一些精美的多媒體課件,上好一兩堂精彩的多媒體課是非常重要的。這樣,不僅可以提升學(xué)生的閱讀能力,還可以強化學(xué)生的法律意識。通過課外閱讀,學(xué)生還可以間接地向社會、向自然、向生活、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。 課外的文本閱讀?!读缪蚰镜瘛肥箤W(xué)生懂得友誼的真實和珍貴。適時挖 掘課文中蘊含的法制因素,可以直接促進學(xué)生樹立正確的法制觀念。 五、語文教學(xué)與法制教育 (即思想教育 )相結(jié)合
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