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七年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃范文3篇(存儲版)

2025-09-07 12:15上一頁面

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【正文】 語文知識的積累,為后階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 詩詞名句的積累?!读缪蚰镜瘛肥箤W(xué)生懂得友誼的真實(shí)和珍貴。所以適當(dāng)制作一些精美的多媒體課件,上好一兩堂精彩的多媒體課是非常重要的。 根據(jù)本單元的情況,要求在學(xué)習(xí)中: 掌握這個(gè)單元需要識記的生字。 學(xué)習(xí)課文的表達(dá)技巧,準(zhǔn)確把握文章中敘述與議論之間的關(guān)系。 學(xué)習(xí)本單元,要抓住幾個(gè)要點(diǎn), 能夠流利、有感情地朗讀課文,做到口齒清楚,語言連貫 。這些課文古今中外,天上地下,文言白話,詩歌散文,內(nèi)容豐富多彩,都與自然 ?科學(xué) ?人文密切相關(guān)。了解童話、神話、寓言的基本特點(diǎn) 。要培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力,積極開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新精神。因此,教師要開發(fā)并好好利用語文教材,創(chuàng)造生動(dòng)活潑的自主學(xué)習(xí)方式,改變單一的講授式的教學(xué)方法。可以分成兩種:一種是語文研究性小組,創(chuàng)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式 。鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維,多維度的思考問題。每堂課結(jié)束后,要認(rèn)真寫好教學(xué)反思,對于教學(xué)中存在的問題,要及 時(shí)改正。可以在課外組織朗讀比賽或者是演講比賽,促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流。 ” 其次, “ 自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情,國內(nèi)外的重要事件,以及日常生活話題等也都可以成為語文課程的資源。養(yǎng)成邊讀邊圈點(diǎn),敢于提問,敢于發(fā)言。 在學(xué)習(xí)這個(gè)單元的時(shí)候,要激活自己的想象力,并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),深入理解課文。讀這些文章可以豐富我們的科學(xué)知識,激發(fā)我們的求知欲,培養(yǎng)我們的科學(xué)精神。追求美好的人生,是我們共同的心愿。 根據(jù)本單元的情況,要求在學(xué)習(xí)中: 繼續(xù)上一個(gè)單元的朗讀訓(xùn)練,在讀中悟情,在讀中明理。親情是人 間趨勢而美好的感情,描寫親情的詩文往往最能打動(dòng)人。這樣,不僅可以提升學(xué)生的閱讀能力,還可以強(qiáng)化學(xué)生的法律意識。適時(shí)挖 掘課文中蘊(yùn)含的法制因素,可以直接促進(jìn)學(xué)生樹立正確的法制觀念。 ◇ 認(rèn)識全局與局部的特點(diǎn),初步掌握詳略區(qū)分,并能在寫作中運(yùn)用。要通過專題閱讀訓(xùn)練,各個(gè)突破,從而全面提高學(xué)生閱讀的能力。 以 “ 閱讀 ” 和 “ 寫作 ” 教學(xué)為重點(diǎn),帶動(dòng)其它方面的教學(xué)工作。掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣。 四、配合教學(xué)而安排的課外或校外活動(dòng) 第一、在本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次語文課外知識競賽 第二、成立語文趣味學(xué)習(xí)小組并展開相關(guān)活動(dòng) 第三、組織學(xué)生聽一兩次校外的語文知識講座 五、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行思想教育的安排意見 在語文的教學(xué)過程中,要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生對祖國語言的熱愛,促進(jìn)學(xué)生形成良好的人生觀。 第五、注意教學(xué)手段的多樣性。新課程強(qiáng)調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)緯度的有機(jī)結(jié)合。 指導(dǎo)學(xué)生理解課文中 的文戰(zhàn)的主題含義和豐富的思想感情。 第五、力求建立開放、有彈性和富有活力的 教科書體系。 第二、致力于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。本文是為大家整理的七年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考。教科書內(nèi)容強(qiáng)調(diào)工具性與人文性的統(tǒng)一 ,培養(yǎng)扎實(shí)的語文基本功與開發(fā)潛在能力、創(chuàng)新能力的統(tǒng)一。 教學(xué)目的和任務(wù) 要求學(xué)生掌握七年級 (上 )階段要求掌握的生字詞的音義 ,并學(xué)會運(yùn)用。從學(xué)生的基礎(chǔ)來看,學(xué)生的語文成績和語文素養(yǎng)很不樂觀。 第三、要注意教學(xué)方式的互動(dòng)性。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法 組織學(xué)生運(yùn) 。 七年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃范文篇二: 這學(xué)期,我主要擔(dān)任七年紀(jì)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作。 學(xué)生分析:七年級的學(xué)生在這一階段的語文學(xué)習(xí)還是處在被動(dòng)的狀態(tài)下,學(xué)習(xí)不是很踏實(shí),對語文的學(xué)習(xí)興趣欠佳。開展各種實(shí)踐
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