20xx年優(yōu)秀畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案(參考版)
2024-09-06 12:11本頁(yè)面
【正文】 看了 2024 年優(yōu)秀畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案還看 。 老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，全?chǎng)齊唱。 環(huán)節(jié)六：放飛希望 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。 具體節(jié)目流程： 環(huán)節(jié)一 (序幕 )：夢(mèng)想起航 主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。 師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。 在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。 (詳見(jiàn)后，五一前確定 ) 制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上 “ 我參與我投票 ” 的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選 “ 最稱職 ” 、 “ 最細(xì)心 ” 、 “ 最可愛(ài) ” 或 “ 最有活力 ” 的老師。 2024 年優(yōu)秀畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇三 主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》 節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。 1由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證 (每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證 ) 1領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言 (10 分鐘內(nèi) )。 交接校旗 (旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定 )，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ) (李鯤宇 )(5 分鐘 )。 (三 )展望 (共 20 分鐘，其中 2 分鐘機(jī)動(dòng) ) 互動(dòng)問(wèn)答 (主持人 )(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等 )(耿穎老師，陳世英老師 )(約 6分鐘 )。 感謝老師 (猜老師 )(主持人 )，送禮物， (禮儀人員待定 )。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話 (耿穎老師，陳世英老師 )第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ) (李鯤宇 )。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，使同學(xué)們擁有感恩之心。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。 感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去 )。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。 二、主題 三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔 十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆 三、整體方案
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