【正文】 特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。 加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。 加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力 。 狠抓檢查，落實對知識點的掌握。 教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。 對知識點的檢查落實不到位 。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主 體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。一學期來，本人共聽課 32 節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作 。了解學生的知識基礎，力 求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案 。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個 全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。以加強師德師風的建設，提高師德的水平為重點，以提高教育教學的成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗的工作為動力，認真履行崗位的職責，較好地完成了工作目標的任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結如下： 一、加強學習，努力提高自身的素質 一方面，認真學習教師職業(yè)的道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平 。 老師工作計劃 (五 ) 本學期，本人擔任八年級的兩個班數(shù)學學科的教學的工作。 。 、探究性問題教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探究能力。 ，使學生牢固掌握舊知識的基礎上，學習新知識，明確新舊知識的聯(lián)系。通過聽課、評課、說課等方式，努力 提高自身的業(yè)務水平。 三、不斷鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力及水平： 切實重視聽評課，確保每周聽課至少 1節(jié)。測試后必須進行質量分析，評價必須使用等級。 重視單元檢測，認真做好教學質量分析。精選適當?shù)木毩曨}、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題對癥下藥。及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學經(jīng)驗。好的學習習慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的，需要教師的督促，學生的堅持，才能成功。 積極投身到培養(yǎng)學生的良好的學習習慣中去。通過活動的開展，提高了同學們的學習興趣，同時又提高了同學們的講解能力。 多讀幾本對自己有幫助的書，既提高了自己的能力，又豐富了自己的視野，使自己不被時代所拋棄。 嚴格按照教學計劃，備課統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，進行教學，在備好課的基礎上，上好每一個 45 分鐘，提高 45分鐘的效率，讓每一位同學都聽的懂，對部分基礎較差者要循序漸進，以選用的例題的難易程度不 同，爭取每節(jié)課達到教學目標，突出重點，分散難點，增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動，使每個學生積極主動參與課堂活動，使每個學生動手、動口、動腦，能 “ 吃 ” 飽、 “ 吃 ”好。 學習和強化 “ 自主學習 ” 與 分層教學實踐。 新的學期，初中數(shù)學課課節(jié)較少，怎么能在有限的時間里提高學習效率是所有數(shù)學老師面對的問題 ?在這里，學校給我們明確了方向。所以要根據(jù)實際情況，面對全體，因材施教，對于學習較差的同學今年進行小組輔導，對特別差的學生可以進行個別輔導。兩個班的優(yōu)生只有二十個，僅占百分之十，而學困生接近百分之四十。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。提高學習數(shù)學的興趣，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，實事求是的態(tài)度。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。 做好學生的思想教育工作，促進學生學習的積極性，從而提高學生的學習成績。 精心組織單元測試，認真分析試卷中暴露出來的問題，并對其中大多數(shù)學生存在的問題集中進行分析與講解，力求透徹。深入淺出，幫助學生理解各個知識點，突出重點，講透難點。第六章《一元一次不等式》主要內容就是解一元一次不等式，這為以后的一次函數(shù)和一次方程，一次不等式三者的關系的學習提供了很好的探究條件。重點是勾股定理，難點是勾股定理的應用。 第五章《實數(shù)》主要內容是算術平方根、平方根、立方根的概念，無理數(shù)和實數(shù)的概念，實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應 。第三章《分式》是在學習整式的基礎上來研究的，主要內容就是分式運算、分式的化簡，這部分內容對以后的方程、函數(shù)等都有非常重要的作用。學好本章的運算性質是學好本章內容的基礎。會利用性質解決有關的問題。態(tài)度情感目標：進一步感受數(shù)學與日常生活密不可分的聯(lián)系，同時對學生進行辯證唯物主義世界觀教育。會解一元一次不等式(組 )等 。了解算術平方根、平方根、立方根的概念，會用根號表示數(shù)的平方根、立方根。熟練掌握分式運算。會利用性質解決有關的問題。同時完成八年級上冊數(shù)學教學任務。 二、指導思想 以《初中數(shù)學新課程標準》為準繩，繼續(xù)深入開展新課程教學改革。一方面是平時成績比較突出的學生基本上掌握了學習數(shù)學的方法和技巧，對學習數(shù)學興趣濃厚。同時要補差補缺，做好學生的思想工作，所以在制定八年級的教學計劃時，一定要注意時間的安