河大版八下有的人說(shuō)課稿(參考版)
2024-11-24 02:22本頁(yè)面
【正文】 師：小結(jié)：魯迅先生雖然已經(jīng)逝世多年，生命已不復(fù)存在，但是他的精神永存。 167。 167。 167。 167。這是一種徹底的犧牲精神，一種“無(wú)我”的人生境界。地火在地下運(yùn)行，奔突；熔巖一旦噴出，將燒盡一切野草，以及一切喬木，于是并且無(wú)可朽腐。 167。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。破帽遮顏過(guò)鬧市，漏船載酒泛中流。 2 化用魯迅《自嘲》詩(shī)中的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！币痪?。 1 以鮮明的對(duì)比，評(píng)價(jià)了世界上兩種截然相反的人。有沒(méi)有同學(xué)補(bǔ)充？ 師：材料準(zhǔn)備：（教師適當(dāng)點(diǎn)撥，補(bǔ)充。哪一位同學(xué)愿意代表你們小組打頭陣？ 生：講述。 （在《教學(xué)中要重視的問(wèn)題》里指出：“教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練，全面 提高語(yǔ)文能力。同學(xué)們?nèi)绻軌蛞稣n外在網(wǎng)上或其他傳媒上獲取的紀(jì)念魯迅的教學(xué)設(shè)計(jì) 文章、資料進(jìn)行評(píng)點(diǎn)的話，就更好了。要想更好地誦讀，還必須深刻領(lǐng)悟詩(shī)歌內(nèi)容。下面，我們齊讀這首詩(shī)。（兩位讀完以后）請(qǐng)大家評(píng)價(jià)一下他們的朗讀。 師：請(qǐng)同學(xué)朗讀。 請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀這首詩(shī)，根據(jù)你對(duì)詩(shī)歌的理解，教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)朗讀。） 師：詩(shī)歌重朗讀，俗話說(shuō)：書讀百遍，其意自見(jiàn)。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)這首詩(shī)。 “趕快收殮，埋掉，拉倒”，“忘記我，管自己的生活”，這是他最后的遺言?！? 一連五個(gè)“最”，論定了魯迅在中國(guó)現(xiàn)代文化史上的不可替代的地位。魯迅是在文化戰(zhàn)線上代表全民族的大多數(shù)向著敵人沖鋒陷陣的最正確，最勇敢，最堅(jiān)強(qiáng)，最忠實(shí)，最熱忱的空前的民族英雄。 四、 說(shuō)教學(xué)程序
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