有關(guān)師德修養(yǎng)心得體會范文(參考版)
2024-09-06 11:39本頁面
【正文】 相關(guān)文章 。當然，教師要能及時控制自己的情緒，也不是輕而易舉的，它需要教師不斷提高個人修養(yǎng)，同時真正把學生看作是一個獨立的生命個體，用愛心、誠心和耐心對待每一個學生。 三、及時控制和調(diào)節(jié) 自己的情緒。法國文學大師維克多 雨果曾說過這樣的一句話： “ 世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。一旦作為教育者的教師與受教育者的學生之間有了情感的溝通，學生就會信任教師，這就為接受教育打下了基礎(chǔ)。 所謂寬容就是 寬大，有氣量，不計較，能容納。積極的心境來源于良好的品德和個性，如果教師熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，胸懷開闊，興趣廣泛，為人友善，心態(tài)自然就會平和。與開朗活潑的教師朝夕相處，學生必然會受到積極情緒的影響，也會保持愉快向上的情緒狀態(tài)。 一、保持積極樂觀的情緒。如果教師一進教室就生氣發(fā)火，上課時情緒就會一落千丈，無法投入熱情，學生也會受到影響而產(chǎn)生壓抑情緒。這時您是怒氣灌頂高聲訓斥，還是巧作歡顏溫文爾雅 ? 我認為，如果高聲訓斥，至少有以下幾點害處：一是人在氣頭上往往容易出言不當，不但會破壞教師自身的形象，也會破壞師生感情，有時甚至還會造成無法彌補的情感隔閡。我主要就脾氣控制上怎么修養(yǎng)自己，談自己的感受。十年樹木，百年樹人，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。第五，必須建立新型的師生關(guān)系。第三，必須改革舊有的教學模式 。處在世紀之交的當代中國基礎(chǔ)教育，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍 我認為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì) 。爾有德于人，爾不可不忘也 ” 。教師切勿將此言理解為可以用 “ 家長 ” 的身份來干涉學生、指使學生甚至利用學生。相互學習、相互尊重。 “ 一日為師，終身為父 ” 是學生對老師的尊敬之言。同時對我們教師的思維也有啟發(fā)意義。 作為教師深感責任重大，對學生嚴格要求固然是必要的，但不能認為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系，因為這種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，觀點具有 “ 權(quán)威性 ” ，久之則會壓抑學生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。教師應(yīng)服務(wù)于全面，對每一個學生的思想品質(zhì)，學習成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。
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