粵教版必修一11認(rèn)識運(yùn)動14(參考版)
2024-11-24 01:39本頁面
【正文】 。 學(xué)生閱讀教材“科學(xué)漫步”欄目思考書中提出的問題 鐘樓 12： 00 人民路 孩兒巷 12： 09 更俗劇院 12： 14 端平橋 12： 07 和平橋 12： 03 （四）課堂小結(jié)： 1．知識整理：質(zhì)點(diǎn) 參考系 坐標(biāo)系 2．研究方法 抓住實(shí)際物理現(xiàn)象的主要因素，忽略次要因素，排除非本質(zhì)因素的干擾，突出反映事物的本質(zhì)特征，從而使物理現(xiàn)象或過程得到簡化，建立物理模型，這就是我們必須掌握的科學(xué)研究方法 —— 科學(xué)抽象。 其三要素是：原點(diǎn)、正方向和單位長度。x x amp。 K] A． 研究某學(xué)生騎車回校的速度 B． 對這位學(xué)生騎車姿勢進(jìn)行生理學(xué)分析 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] C． 研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡 D． 研究火星探測器降落火星后如何探測火星的表面 3．在以下的哪些情況中可將物體看成質(zhì)點(diǎn)在處理（ B D ） A．研究一端固定可繞該端轉(zhuǎn)動的木桿的運(yùn)動時(shí)，此桿可作為質(zhì)點(diǎn)來處理 B．在大海中航行的船要確定它在大海中的位置，可以把 它當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)來處理 C．研究雜技演員在走鋼絲的表演時(shí)，雜技演員可以 當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來處理 D．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，地球可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來處理 。 X?？?。 4．質(zhì)點(diǎn)是一種科學(xué)抽象，是一種理想化的模型。 2．一個(gè)物體能否被看作質(zhì)點(diǎn)，取決于所研究問題的性質(zhì)，即使是同一個(gè)物體，在研究的問題不同時(shí)，有的情況下可以看作質(zhì)點(diǎn)，而有的情況可能不可以看作質(zhì)點(diǎn)。 那 么，如果研究地球自轉(zhuǎn)，考查地球上各點(diǎn)的運(yùn)動，還可以把地球看作質(zhì)點(diǎn)嗎？為什么？不能，因 為地球上各點(diǎn)的運(yùn)動情況不一樣。例如，剛才研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)把地球本身的大小、形狀忽略不計(jì)，突出地球具有質(zhì)量，而
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