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正文內(nèi)容

5如何看待社會流動(參考版)

2024-09-05 02:29本頁面
  

【正文】 面對城市薄弱地區(qū)之間,城鄉(xiāng)之間的教育不公的問題,應對癥下藥,對教育薄弱地區(qū)給予人力和資金上的傾斜和支持,廣泛普及基礎教育,開展成人教育。平衡教 育資源,完善教育分配。加快工業(yè)時代 向知識經(jīng)濟 轉(zhuǎn)變,淘汰落后產(chǎn)能,發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟,為流動人口提供更多的崗位和流動機會,解除社會流動的后顧之憂。 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
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