【摘要】有余數(shù)除法的計算教學(xué)內(nèi)容書本第3—4頁例題、試一試,想想做做第1—4題。教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索有余數(shù)除法計算方法的過程,掌握試商的方法,懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道理,會用豎式計算除數(shù)是一位數(shù)商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、概括能力和積極參與學(xué)習(xí)活動的態(tài)度與習(xí)慣。教學(xué)重、難點有余數(shù)除法的試商。學(xué)
2024-11-24 01:16
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識有余數(shù)的除法。2.能夠熟練正確地進行計算。牛老師有8個蘋果,要分給兩個小動物。怎樣分最公平?牛老師有8個蘋果,要分給兩個小動物。怎樣分最公平?8÷2=4,每個小動物分4個,平均分最公平。牛老師我也要不行,8個蘋果3個人分,
2024-11-15 06:25
【摘要】有余數(shù)除法的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容課本6——7頁教學(xué)目的1.使學(xué)生進一步掌握有余數(shù)的除法的計算方法,能進行有余數(shù)除法的計算。2.能運用相關(guān)知識,解決有關(guān)的實際問題。3.能夠正確地解題。教學(xué)過程一、基礎(chǔ)練習(xí)1.口算。2×37×79×6
2024-12-13 05:03
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),使同學(xué)們進一步感受有余數(shù)的除法的意義,發(fā)現(xiàn)余數(shù)與除數(shù)的大小關(guān)系。2.使同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)同學(xué)們分析、判斷和解決實際問題的能力??磮D填空?有14朵花,每個花瓶里插()朵,插了()瓶,還剩()朵。14÷□=□(瓶)…
2024-12-08 21:13
【摘要】分梨總共多少盆花?每次搬走6盆,可以擺幾組呢?每一排放6盆,可以放:24÷6=4(組)豎式計算:462424032只鴨子排成五排,每排可以擺多少?32÷5=6……26532302
【摘要】有余數(shù)除法的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容書本第1—2頁例題、試一試,想想做做第1—3題。教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程,初步理解有余數(shù)除法及余數(shù)的含義;能根據(jù)平均分后有剩余的現(xiàn)象正確寫出相應(yīng)的算式,能正確讀、寫有余數(shù)除法的算式。2.在認(rèn)識有余數(shù)除法的活動中,進一步積累觀察、操作、交流等學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗,感受除法意
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,要求同學(xué)們在平均分的活動中抽象出有余數(shù)的除法,初步體會和理解有余數(shù)除法的意義。123456把十枝鉛筆分給幾個小朋友,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=
2024-12-15 09:36
【摘要】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)下冊有余數(shù)除法的認(rèn)識班級______姓名______一、括號里最大能填幾?()×8﹤364×()﹤2323﹥()×6()×3﹤169×()﹤4465﹥8×(
2024-12-09 10:42
【摘要】可以分給幾個小朋友,還剩多少本?(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)下冊用豎式計算有余數(shù)的除法班級______姓名______一、填空。(1)有13根,每3根一份,分成了()份,還剩()根。13÷3=□??□(2)計算有余數(shù)的除法時要注意:余數(shù)一定要比()小
2024-11-19 07:33
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會計算有余數(shù)的除法算式。2.能夠正確地進行計算。18÷656÷732÷424÷312÷45×745÷972÷825÷5
【摘要】利川市涼霧小學(xué)楊崇惠把下面這些每2個擺一盤,擺一擺。擺3盤,正好擺完。6÷2=3(盤)把下面這些每2個擺一盤,擺一擺。擺3盤,還剩1個。6÷2=3(盤)······1(個)余數(shù)每份5個,可以分
2024-11-25 23:11
【摘要】123456把10枝鉛筆分給幾個小朋友,每人分得同樣多,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=510枝鉛筆,每人分2枝,可以分給()人,還剩()枝。5010÷3=3
【摘要】 《有余數(shù)的除法》練習(xí)題班級姓名 一、先圈一圈,再填空。 13塊,平均分成4份,每份()塊,還剩()塊。 13÷4=□(塊)……□(塊) 二、看圖填算式。 三、用線連一連。...
2025-03-31 22:03
【摘要】第一篇:人教版二年級下冊有余數(shù)的除法教學(xué)反思 人教版二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 任課教師:李林 《有余數(shù)的除法》這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容是《表內(nèi)除法》知識的延伸和擴展,兩部分內(nèi)容相互聯(lián)系,前者是后...
2024-11-13 01:43