師德師風(fēng)心得體會(huì)總結(jié)(參考版)
2024-09-03 08:39本頁(yè)面
【正文】 看過(guò) “ 師德師風(fēng)心得體會(huì)總結(jié) ” 的人還看了： 。正如加里寧所概括出的辯證過(guò)程：教師一方面要奉獻(xiàn)出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中 .生活中吸收一 切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生。這就要求教師要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。因?yàn)檎诔砷L(zhǎng)中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對(duì)任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時(shí)代到未來(lái)世界他們什么都知道，并認(rèn)為教師什么都知道。所以，教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，要透徹地懂得所教學(xué)科。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢，誰(shuí)說(shuō)不是呢 ?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。這就要求教師要具淵博知識(shí)。在不斷完善自己的基礎(chǔ)上把學(xué)生教育為有知識(shí)，有才干的 “ 一代新人 ” ，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。而我們教師是學(xué)生成長(zhǎng)的直接指導(dǎo)者和引路人，因此教師必須在業(yè)務(wù)上力求長(zhǎng)進(jìn)，努力跑在學(xué)生前頭，給學(xué)生 “ 一碗水 ” 自己首先有“ 一桶水 ” 、 “ 一池水 ” 甚至更廣。時(shí)時(shí)處處為學(xué)生榜樣，事事件件做大家表率，在工作、為人上嚴(yán)于律已，以身作則，這樣才能達(dá)到為人師表的目的，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信，才能使學(xué)生對(duì)你口服心服。 ” 這說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己首先應(yīng)該做到 。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品德具有潛移默化的影響，它是一種重要的教育力量。我有什么理由不努力工作呢 ?享受 “ 教師 ”這一稱謂，我們沒(méi)有理由不為孩子們的進(jìn)步與發(fā)展當(dāng)好指導(dǎo)者，促進(jìn)者，服務(wù)者。教師熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)生才會(huì)勤學(xué)不怠。 “ 皇帝愛(ài)細(xì)腰，宮中多餓死。如果你喜歡書(shū)法，全班的學(xué)生的書(shū)寫(xiě)都不會(huì)很差 。 ” 一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校，許多學(xué)生都會(huì)成為教師的影子?，F(xiàn)實(shí)中，大多人都忽略了教師 “ 范 ” 這一重要特征。若干年后，自己的所學(xué)，自己的價(jià)值理念，能像孔子，老莊一樣得以傳承與發(fā)揚(yáng)，不
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