教師個人校本研修計劃20xx(參考版)
2024-09-03 08:25本頁面
【正文】 教師不僅要教學生認識社會和自然，更重要的是要幫助學生認識自我。 教師要用高尚的職業(yè)道德 和良好的道德行為去影響教育學生，做到既教書又育人，幫助學生成為有責任感的社會公民。教師應具備： 教師要熱愛教育事業(yè)，珍惜本職工作，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。掌握有利于學生發(fā)展的教學評價的能力。靈活、智慧地運用教學策略、方法的能力 。理解把握及創(chuàng)造性使用新教材的能力 。反思結(jié)果的成效性。反思問題的針對性 。 創(chuàng)新反思能力：反思目標的適切性 。 教育科研能力：把在教育教學過程中遇到的問題、困惑作為課題，邊學習、邊實踐、邊研究，運用課題帶動的策略 。個案研究能力 。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1