蘇教版語文一上東方明珠教案4(參考版)
2024-11-24 00:45本頁面
【正文】 教學(xué)建議： 對(duì)于低年級(jí)小朋友來說，語感還沒形成，這時(shí)就需要教師通過錄音、范讀、指導(dǎo)等形式讓學(xué)生體會(huì)到語言的美麗，從而培養(yǎng)其語感。這也符合了《課標(biāo)》。在課文中讀得次數(shù)多了，背誦也就水到渠成。課上用了學(xué)生自由大聲朗讀、男女生分讀、小組賽讀、指名讀、愿意讀的小朋友站起來讀、同桌共讀等形式。 七、課外作業(yè)：背誦全文。 五、指名三人分自然段朗讀全文。學(xué)生齊讀第三自然段的第二句話。學(xué)生仿讀。（注意讀出感情，教師可靈活指導(dǎo)） 12．討論： 夜晚，你覺得東方明珠塔怎樣呢？ 師述：燈光五光十色 ，非常好看。） 9．齊讀，指名讀。 過渡：小朋友，到了夜晚，我們來到黃浦江邊，再來看這座塔，他又是什么樣子呢？ 。再指名讀，齊讀。這座塔真是太高大了，誰來把這一句讀一讀。 4．出示多媒體畫面讓學(xué)生感受。 （ 1）“這座塔”指的是什么塔？ （ 2）課文中把這座塔比成什么？（巨人） （板書：巨人） （ 3）什么樣的人才叫巨人？（非常高大的人） 2．出示
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