【摘要】二、變阻器【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1.知道常見的幾種變阻器,理解滑動(dòng)變阻器的工作原理2.會(huì)閱讀說明書,能按照說明書了解滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造,學(xué)會(huì)使用滑動(dòng)變阻器,并能通過嘗試、總結(jié),概括出正確的使用方法。3.了解超導(dǎo)現(xiàn)象及其運(yùn)用過程與方法:通過觀察和實(shí)驗(yàn)理解滑動(dòng)變阻器的工作原理,并能正確使用滑動(dòng)變阻器。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過介紹我
2024-11-24 00:20
2024-12-13 04:38
【摘要】第二節(jié)變阻器一、教材分析重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析1.滑動(dòng)變阻器的原理從決定電阻大小的因素看可以通過改變長度、橫截面積、材料、溫度來改變電阻大小,但是從實(shí)際操作來考慮,改變長度簡便可行,只要利用一個(gè)滑動(dòng)頭在電阻線上移動(dòng)即可改變電阻線連入電路的長度,從而改變電阻大小。學(xué)習(xí)中應(yīng)注意將實(shí)物、結(jié)構(gòu)示意圖、電路符號進(jìn)行對照(圖14-8)。例如:三個(gè)圖中標(biāo)
【摘要】14-2變阻器【教學(xué)目標(biāo)】1、通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電路中電流發(fā)生連續(xù)變化的方法,進(jìn)一步加深對電阻在電路中所發(fā)揮作用的理解。2、知道變阻器的構(gòu)造及作用,畫出變阻器的符號及結(jié)構(gòu)示意圖,會(huì)正確使用變阻器。3、培養(yǎng)使用電學(xué)儀器的技能和良好習(xí)慣,在實(shí)驗(yàn)中逐步形成良好的合作精神?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道變阻器的構(gòu)造及作用,畫出變阻器的符號及結(jié)構(gòu)示意圖,會(huì)正確使
【摘要】14·2變阻器學(xué)習(xí)目標(biāo):,銘牌的含義....學(xué)習(xí)過程:一、變阻器觀察與思考:,接在1節(jié)干電池兩端,觀察.,收音機(jī)、電視機(jī)能連續(xù)改變音量的大小,它們都是通過改變電路中的電流來改變亮度和音量的,那么,電路中的電流又是如何改變的?活動(dòng)1:用鉛筆芯使電路中的電流連續(xù)
【摘要】2、改變導(dǎo)體最方便、實(shí)用的方法是哪一種?(改變導(dǎo)體的長度)(可改變長度、材料、橫截面積、溫度)1、我們知道,在電壓不變的條件下,要改變燈泡的亮度,就要改變導(dǎo)體的電阻,那么如何改變導(dǎo)體的電阻?實(shí)驗(yàn):用鉛筆芯使電路中的電流連續(xù)的變化如何制作簡易變阻器?滑動(dòng)變阻器認(rèn)識(shí)滑動(dòng)變阻器:CDAB①表
2024-11-23 09:56
【摘要】泗洪育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三物理導(dǎo)學(xué)案編制:陳紹忠審核:班級姓名小組電阻一.課堂導(dǎo)學(xué)活動(dòng)嘗試改變電路中電流的大?。?)器材:干電池、小燈泡、導(dǎo)線、開關(guān)、、等(2)在右方框內(nèi)畫出電路圖(3)實(shí)驗(yàn)中改變電流的方法有:①
【摘要】杠桿復(fù)習(xí)典型例題一:力臂力臂:支點(diǎn).到力作用線.的垂直..距離一、畫力臂步驟:找支點(diǎn)的位置,畫力的作用線,從支點(diǎn)到力的作用線作垂線檢查:虛線、垂直、大括號1.如圖,輕桿OB在外力作用下保持靜止(O為支點(diǎn)),請?jiān)趫D中畫出動(dòng)力臂和阻力臂.2.請你在圖中畫出使用剪刀時(shí),杠桿
2024-11-24 00:21
【摘要】課題11-4功率課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知道功率是描述物體做功快慢的物理量。?理解功率的物理意義,掌握功率的計(jì)算公式、單位。?能通過實(shí)例、作圖等多種方式來描述功率,能用公式計(jì)算功率。?會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),估測功率。知道功和功率相互間的關(guān)系。在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)的能力教
2024-12-13 04:39
【摘要】問題1:導(dǎo)體的電阻大小與哪些因素有關(guān)?問題2:要改變導(dǎo)體的電阻,改變上述哪個(gè)因素最方便?導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積、溫度等導(dǎo)體的長度用鉛筆芯改變電路中的電流MN當(dāng)鉛筆芯連入電路中的長度變長時(shí),電流表示數(shù),燈泡亮度?,F(xiàn)象:變小改變連入
2024-12-12 05:04
【摘要】第十一章簡單機(jī)械和功一、杠桿(第一課時(shí))一、填空:,護(hù)城河上安裝的吊橋就是一個(gè)杠桿(如圖所示),它的支點(diǎn)在____點(diǎn),在勻速拉起吊橋時(shí),它屬于一個(gè)______杠桿。,把標(biāo)準(zhǔn)秤砣換成質(zhì)量較小的秤砣,則稱出物品的質(zhì)量比真實(shí)質(zhì)量偏______,一根粗細(xì)均勻的硬棒AB被懸掛起來,已知AB=6BO,當(dāng)在B處掛100N
2024-12-09 09:06
【摘要】機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化[課堂鞏固]1.用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能:圖圖圖12..如圖,將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸一被彎折的部位,會(huì)感覺到彎折部位的____升高,表明鐵絲的內(nèi)能____;如圖,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞壓
2024-12-09 09:05
【摘要】蘇科版初中物理(八年級·上)教學(xué)設(shè)計(jì)案例課題速度課型:實(shí)驗(yàn)探究型教學(xué)設(shè)計(jì)初二物理教材中第一次涉及到要求比較高的計(jì)算公式和單位換算,而速度公式的得出又是一個(gè)學(xué)生自主探究的過程,由于有初一甚至小學(xué)數(shù)學(xué)中行程問題的基礎(chǔ)作鋪墊,學(xué)生對速度公式并不陌生,但是如何將兩種不同的比較速度快慢的方法(相同時(shí)間比路程
2024-11-23 17:20
【摘要】二、變阻器(第二課時(shí))1.如圖1所示的電路,AB是一段電阻絲,當(dāng)導(dǎo)線夾由A向B移動(dòng)的過程中,接入電路的電燈亮度將().A.變亮B.變暗C.不變D.無法判斷是否變化2.如圖2是
2024-12-09 02:59
【摘要】第2課時(shí)變阻器課堂鞏固1.如圖1所示的電路,AB是一段電阻絲,當(dāng)導(dǎo)線夾由A向B移動(dòng)的過程中,接入電路的電燈亮度將().A.變亮B.變暗C.不變D.無法判斷是否變化2.